Буквы. Знакомимся с буквами и звуками - лучшее.

Всего публикаций 186.
Все разделы | Буквы. Знакомимся с буквами и звуками

---

Открытое занятие по обучению грамоте «Звуки [М], [М’]. Заглавная и строчная буква М, м» для подготовительной группы

Цель: формировать у воспитанников представление о заглавной и строчной букве Мм, и звуках [м], [мь]. Задачи: 1. Познакомить со звуками [м], [мь], а также с заглавной и строчной буквой Мм. 2. Упражнять детей в выделении звуков [м], [мь] в словах и определении позиций звуков в...

Конспект занятия «Звук [И] и буква И» с детьми старшего дошкольного возраста

Задачи: -Учить детей анализировать звуковой ряд; -Познакомить с буквой И; -Составление и чтение слияний АИ;ОИ;УИ;АИУ;ОУИ и т.д. Раздаточный материал: -Счётные палочки; -Тетради,ручки,простые карандаши. Демонстрационный материал: -Предметные картинки;магниты;домик для букв;образ...

Буквы. Знакомимся с буквами и звуками - Конспект занятия по обучению грамоте «Звуки [С], [С’]. Буква «С, с» в подготовительной группе

Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте «Звуки [С], [С’]. Буква «С, с» в...»

«Конспект занятия по обучению грамоте Звуки [С], [С’].Буква Сс.В подготовительной группе». Образовательные задачи : Закрепить представление о звуках речи, о гласных и согласных, твердых и мягких согласных. Познакомить детей со звуками [с], [с’] и буквой С с. Совершенствовать...

Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ «Звук [Х] и буква «Х» в 1 классе

Тема: «Звук и буква Х» Цель: познакомить детей со звуком Х и соответствующей ему буквой Ха. Задачи: - развивать фонематические процессы, зрительное восприятие, мелкую моторику; - научить первоклассников составлять букву Ха из счетных палочек, печатать ее на доске и на бумаге; -...

Конспект логопедического занятия для обучающихся с ОВЗ «Звуки и буквы [Б]-[П]» во 2 классе

Тема: «Звуки и буквы Б-П» Цель: познакомить детей со звуками [Б-П и соответствующими им буквами. Задачи: - развивать фонематические процессы, умение определять первый звук в словах; - развивать зрительное восприятие, умение находить заданную букву в словах; - развивать слуховое...

Конспект занятия в подготовительной группе к школе группе «Согласный звук [р]. Буква Р» Конспект занятия в подготовительной группе к школе группе по теме: «Согласный звук (Р. Буква Р» Цель: Закрепление знаний детей о букве Р. и звука [Р]. у детей с ОНР. Задачи: - формировать умение пересказывать произведения - развивать фонематический слух; -развивать речь...

Буквы. Знакомимся с буквами и звуками - Дидактическое пособие по звуковой культуре речи и обучению грамоте «Путешествие в мир звуков, букв и слов»

Статья «Дидактическое пособие по звуковой культуре речи и обучению грамоте...»

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по звуковой культуре речи и обучению грамоте в работе с детьми подготовительной группы «Путешествие в мир звуков, букв и слов» АКТУАЛЬНОСТЬ Важной задачей по формированию звуковой культуры речи и обучению грамоте в работе с детьми подготовительной группы...

Конспект ОД «Путешествие в Звуковое царство, Буквенное государство»

Коррекционно-образовательная деятельность на тему: "Путешествие в Звуковое царство, Буквенное государство" Цель: «Закрепить и автоматизировать навык правильного произношения звуков в словах и предложениях, научить определять позицию звуков в словах». Задачи:...

Конспект логопедического занятия для второклассников с ОВЗ «Буквы «Г-К». Звуки [Г] -[Г’], [К]-[К «]»

Тема: «Буквы Г-К. Звуки [г] – [гь], [к] –[кь]» Цель: познакомить детей с буквами Г-К и соответствующими им звуками. Задачи: - развивать фонематические процессы, умение составлять схемы слов; - закрепить умение заучивать скороговорку, находить в тексте определенные буквы; -...

Открытое занятие по развитию речи в подготовительной группе в форме квеста «В поисках букв»

Цель: Создавать условия для побуждения интереса к интеллектуальной деятельности, желание играть, формировать умения решать поставленные задания. Задачи: • Закрепить умения детей составлять предложения с заданными словами; • Закрепить умения правильно образовывать грамматическую...

Конспект занятия по развитию речи «Звуки и буквы» в подготовительной группе Конспект занятия по развитию речи. Тема: «Звуки и буквы». В подготовительной группе. Цель: Повторение и закрепление пройденного материала. Задачи. - Закреплять умения детей в составлении и чтении слов по слогам. - Четко проговаривать звуки в словах, способствовать речевому...

Конспект занятия по обучению грамоте для детей старшего возраста «Звук и буква М» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение МБОУ «Красивская СОШ» филиал «Хорошавский» Инжавинского района Тамбовской области. Конспект занятия по обучению грамоте для детей старшего возраста по теме: «Звук и буква [М]» Выполнила: воспитатель Феоктистова Л.М. Цель:...

Занятие по обучению грамоте «Закрепление образа буквы С» в подготовительной группе

Задачи: -Закрепление образа буквы С. - Совершенствование навыков звукового анализа в игре «Цепочка слов» -Совершенствование навыков чтения слов, предложений с буквой С. -Развитие навыков звуко-буквенного анализа. -Игра «Буквы рассыпались» (составлять слова из букв) - Упражнять...

Занятие по обучению грамоте «Знакомство со звуком [Д] и буквой «Д» в подготовительной группе Занятие по обучению грамоте. Тема: «Знакомство со звуком (д) и буквой (Д)». В подготовительной группе. Цель: Познакомить со звуком (д) и буквой (Д) Задачи. - Познакомить детей с новым звуком «д» и буквой «Д». - Продолжать учит читать слова с этим звуком и буквой. - Формировать у...

Конспект открытого занятия «Путешествие в королевство гласных букв и звуков»

Цель: систематизировать знания детей о гласных звуках на примере звуков [А], [У], [И], [О], [Ы], [Э] . Программное содержание: Образовательные задачи: учить определять гласный звук в начале, середине и конце слова ; закрепить умение давать характеристику гласных звуков;...

Конспект занятия по обучению грамоте «Согласные и гласные буквы» в подготовительной группе Конспект занятие по обучению грамоте. Тема: «Согласные и гласные буквы». В подготовительной группе. Программное содержание: - Закрепить знания детей различать гласные, согласные буквы; - Уметь определять слоговый состав слова; - Продолжать знакомить с предложением; развивать...

---