«Гласные звуки и буквы». Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы (6 фото)

Мажова Светлана Александровна
«Гласные звуки и буквы». Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: познакомить детей с гласными звуками и буквами.

Задачи:

- Познакомить детей с гласными звуками [а], [о], [у], [и], [э], [ы].

- Научить детей различать гласные звуки и обозначать их на письме буквами.

- Развивать фонематический слух, внимание, память, мышление.

- Воспитывать интерес к изучению родного языка.

Ход занятия:

Организационный момент.

- Здравствуйте, дети! Сегодня мы поговорим о гласных буквах. Гласные — это буквы, которые обозначают звуки, которые мы произносим голосом, без преград. Всего в русском языке 10 гласных букв: а, о, у, ы, э, я, ё, ю, и, е.

Каждая гласная буква имеет свой звук. Например, буква а обозначает звук [а], буква о — звук [о], буква у — звук [у], и так далее. Гласные буквы могут быть ударными или безударными. Ударные гласные звучат громче и чётче, а безударные — тише и менее чётко.

Гласные буквы могут образовывать слоги. Слог — это часть слова, которую можно произнести одним выдохом. Например, слово «мама» состоит из двух слогов: «ма-ма». В каждом слоге есть гласная буква, которая помогает нам произносить слово.

Гласные буквы играют важную роль в русском языке. Они помогают нам правильно произносить слова и понимать их значение. Поэтому важно знать и уметь правильно использовать гласные буквы.

Повторение пройденного материала.

- Давайте вспомним, что мы знаем о звуках и буквах. Звуки мы слышим и произносим, а буквы мы видим и пишем. Какие бывают звуки? (Гласные и согласные.)

Закрепление материала.

- Давайте поиграем в игру «Угадай звук». Я буду произносить звуки, а вы должны угадать, какой это звук – гласный или согласный.

- Также поиграем в игру «Найди букву». Я буду показывать вам карточки с буквами, а вы должны найти среди них гласные буквы.

. Физминутка «А, У, И, О, Э, Ы»

А – ротик шире детвора ААА (руки вверх)

У – губки хоботком тяну УУУ (руки вперед)

И – губки к ушкам растяни ИИИ (руки в стороны)

О – губки колесо ООО (руки кольцом перед собой)

Э – повторяем дружно ЭЭЭ (руки овалом сзади)

Ы – тянем мы на все лады ЫЫЫ (руки овалом спереди)

Повторение и закрепление.

- А теперь попробуйте сами придумать слова, в которых есть гласные звуки и буквы, которые мы изучили.

Работа с прописями.

Рефлексия.

- Что мы сегодня узнали на занятии? Какие гласные звуки и буквы мы изучили?