Елена Шевченко
«Эти волшебные буквы». Конспект занятия по лепке
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект занятия по лепке «Эти волшебные буквы»
Цели занятия :
1. Познакомить детей с буквами алфавита через лепку.
2. Развивать мелкую моторику рук, творческое мышление и воображение.
3. Формировать навыки работы с воздушным пластилином.
4. Укрепить знания о форме и написании букв.
Темочки:
- Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
- Буквы. ИЗО, поделки, рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. ВСЕ материалы
- Лепка. Конспекты
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Обучение грамоте. Конспекты
- Темочки
Задачи занятия :
1. Познакомить детей с различными буквами и их формой.
2. Научить детей лепить буквы из воздушного пластилина.
3. Стимулировать командную работу и взаимодействие между детьми.
4. Развивать художественные навыки через создание объёмных букв.
Используемые материалы:
- Воздушный пластилин различных цветов.
- Рабочие поверхности (столы или подносы).
- Вода (для увлажнения рук, если потребуется).
- Примерные буквы (можно распечатать или нарисовать на доске).
Вводная часть (5 минут)
- Приветствие: Поздороваться с детьми, настроить на занятие.
- Введение в тему: Рассказываем, что сегодня мы будем лепить буквы. Спрашиваем у детей, какие буквы они знают, и почему буквы важны в нашем языке.
2. Основная часть (30 минут)
- Объяснение:
- Показать примеры букв, которые будут лепиться (например, А, Б, В).
- Объяснить, что мы будем лепить как печатные, так и прописные буквы.
- Показ техники изготовления:
- Берем небольшой кусок воздушного пластилина.
- Показать, как раскатать пластилин в форме «колбаски» для создания линий буквы.
- Показать, как соединять кусочки для формирования целой буквы.
- Практическая часть:
- Разделить детей на небольшие группы. Каждой группе дать задание создать 2-3 буквы.
- В процессе создания букв руководитель помогает, подсказывает и корректирует, если необходимо.
- Поощрять детей использовать различные цвета пластилина для разнообразия.
3. Подведение итогов (10 минут)
- Демонстрация работ: Каждая группа показывает свои буквы остальным, рассказывает, какие буквы они сделали.
- Обсуждение: Поговорить о том, какие буквы были интересными, какие трудности возникли и как их удалось преодолеть.
- Вывод: Обсудить важность букв и чтения в нашем повседневном общении.
4. Заключительная часть (5 минут)
- Рефлексия: Попросить детей рассказать, что им понравилось в занятии, что нового они узнали.
- Прощание: Поблагодарить детей за участие, предложить им продолжать лепить буквы дома.