Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
Всего публикаций 7519.
Все разделы
| ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
Особенности развития творческих способностей у детей дошкольного возраста Дошкольный возраст характеризуется интенсивностью развития творческих возможностей. Яркость чувств и воображения ребёнка, непосредственность восприятия окружающего мира, активное познание мира — всё это создаёт предпосылки для формирования творческой деятельности...
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов - Педагогическая технология художественно-творческого развития детей дошкольного возраста
Публикация «Педагогическая технология художественно-творческого развития детей...» Педагогическая технология художественно-творческого развития детей дошкольного возраста предполагает формирование у них эстетического отношения и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности. Цель технологии — развитие художественного воспитания,...
Роль наблюдения в в художественно-эстетическом развитии дошкольников 1. Основной метод познания мира: Наблюдение является ключевым способом, с помощью которого дошкольники воспринимают окружающую реальность. Через наблюдение дети учатся различать цвета, формы, текстуры и звуки, что способствует их художественному восприятию. 2. Формирование...
Художественная деятельность как средство адаптации младших дошкольников к детскому саду О трудностях адаптационного периода писали отечественные и зарубежные исследователи Н.М. Аксарина, Л.В. Белкина, В. Теплюк, Р.В. Тонкова - Ямпольская, Е. Шмидт - Кольмер, А. Атанасова - Вукова и др. Отрыв от дома и близких, встреча с новыми взрослыми, детьми могут стать для...
Деловая игра с педагогами «Путешествие в художественно-эстетический мир» Деловая игра для педагогов на тему: «Путешествие в художественно-эстетический мир». Цель: Совершенствование работы в ДОУ по художественно-эстетическому воспитанию, повышение уровня компетенции педагогов в познании методологических основ развития художественно-творческих...
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов - Консультация для педагогов «Организация изобразительной деятельности в ДОУ»
Статья «Консультация для педагогов «Организация изобразительной деятельности...» Консультация для педагогов «Изобразительная деятельность в Дошкольном учреждении» Воспитание, как считает Комарова Т. С, это стремления выполнить работу лучше, сделать ее красивее, чтобы на нее порадовались другие, - задача художественного и нравственного воспитания, развития у...
«Подводный мир». Технологическая карта занятия по художественно-эстетическому развитию в подготовительной группе Технологическая карта занятия по художественно-эстетическому развитию Возрастная группа: подготовительная к школе группа Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие Форма организации: групповая Тема: «Подводный...
Развитие творческих способностей у дошкольников посредством пластилинографии Булгачева А.М. воспитатель, МАДОУ «Детский сад № 464 «Лукоморье», Г.Н.Новгород. Развитие творческих способностей у дошкольников через изобразительную деятельность (пластилинографию) Творчество – одна из содержательных форм психической активности детей, которую можно...
Музыкально-игровая деятельность как фактор развития творческих способностей дошкольника Музыкально-игровая деятельность – мощный инструмент развития творческих способностей дошкольника. Интегрируя музыку и игру, мы создаем плодотворную почву для спонтанного самовыражения, импровизации и раскрытия внутреннего потенциала ребенка. В процессе музыкально-игровой...
Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста через внеурочную кружковую деятельность В современном мире творчество ценится очень высоко. Творческие профессии сегодня одни из самых востребованных, а целеустремленные творческие люди всегда находят свой жизненный путь для успешной реализации своего творческого потенциала. Именно в творческом поиске рождаются новые...
Консультация для педагогов «Танцевальное творчество в дошкольном возрасте» " Танцевальное творчество в дошкольном возрасте" Танцевальное творчество развивается на основе элементов народной пляски, пантомимы, драматизации. Дети, прислушиваясь к музыкальной речи произведения, по-своему варьируют знакомые движения. Ребенок интуитивно испытывает...
Самообразование «Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в технике бумагопластики» Актуальность. Формирование творческой личности – одно из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Решение её должно начаться уже в дошкольном обществе. Работы современных и зарубежных специалистов (Я. А. Коменский, И. Г. Песталоцци, Ф. Фребель)...
Техника оригами как средство развития детского художественного творчества Техника оригами, как средство развития детского художественного творчества Почему именно оригами? Целесообразность введения курса обосновывается двумя обстоятельствами: во-первых, для дошкольников характерно желание творить, а также стремление к получению быстрого результата;...
Методы, средства и приемы ознакомления детей дошкольного возраста с произведениями изобразительного искусства МЕТОДЫ, СРЕДСТВА И ПРИЕМЫ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА В условиях современного общества педагоги, художники, искусствоведы всё чаще выделяют искусство как важнейшее средство гуманизации личности. Ознакомление детей...
Робототехника как инструмент развития технического творчества у детей Робототехника как инструмент развития технического творчества у детей Мир за окном постоянно меняется, совершенствуется. Технические средства заменяют ручной труд, роботы становятся полноценными работниками, появляются беспилотные поезда, автомобили и самолеты, вырастают «умные...
Обучение вокальному творчеству детей дошкольного возраста с учетом цифровых образовательных технологий Ключевые слова: музыкальная деятельность, вокальное творчество, музыкальные способности, микрофон. Аннотация: в статье представлены способы и возможности обучения вокальному творчеству детей дошкольного возраста с учетом цифровых образовательных технологий. Мир меняется, и...
