Изобразительная деятельность - прекрасное средство развития творческих талантов и всех прочих способностей ребёнка. Кроме того с помощью ИЗО дети изучают окружающий мир. Это специфическое образное познание действительности. А положительные эмоции? Радостные улыбки, появляющиеся на лицах детей, которым удалось нарисовать или вырезать очередной "шедевр", дорогого стоят! Поощрению детского творчества, расширению его возможностей способствует данный тематический раздел. Это содержательная, постоянно пополняющаяся библиотека полезных материалов для организации занятий по ИЗО. Заходите и выбирайте!
Рады быть Вам полезными в деле эстетического воспитания детей.
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
По группам:
Всего публикаций 1326.
Все разделы
| ИЗО. Изобразительная деятельность в детском саду
Рекомендации для родителей «Художественно-эстетическое воспитание посредством знакомства с изоискусством» Рекомендаций для родителей, которые хотят развить эстетическое и художественное направление у своих детей среднего дошкольного возраста через изобразительное искусство: 1. Знакомить детей с разными видами искусства: посещать музеи, смотреть репродукции картин, читать книги и...
Консультация для родителей «Развитие изобразительной деятельности детей в семье» Занятия по изобразительной деятельности которые проводятся в детском саду, являются основой для приобретения ребёнком художественного опыта. Родители должны помогать обогащать тот опыт новыми художественными впечатлениями, создавать в семье благоприятные условия для развития у...
ИЗО. Изобразительная деятельность в детском саду - Изотерапия как метод работы учителя-дефектолога
Публикация «Изотерапия как метод работы...»
Влияние изобразительной деятельности на развитие ребенка Влияние изобразительной деятельности на развитие ребенка Истоки творческих способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Чем больше уверенности и изобретательности в...
Планирование по развитию способностей детей в изодеятельности на тему «Прикладное искусство народов России и КБР» Задачи: 1. Развивать интерес к изобразительной деятельности. Вызывать положительный эмоциональный отклик на предложение рисовать, лепит, вырезать и наклеивать. 2. Обучать техническим приемам и способам изображения с использованием различных материалов. 3. Формировать сенсорные...
Использование нетрадиционных техник изобразительной деятельности для развития воображения у детей дошкольного возраста Термин «нетрадиционный» подразумевает под собой использование новых материалов, инструментов, способов рисования, которые не являются общепринятыми, привычными. Н.Г. Салмина, исследовала нетрадиционные техники изобразительной деятельности и их влияние на развитие воображение...
ИЗО. Изобразительная деятельность в детском саду - Первые шаги в изобразительной деятельности. Группа раннего возраста
Статья «Первые шаги в изобразительной деятельности. Группа раннего...»
Консультация для родителей «Как работать с изографами?» Если ребенку старшего дошкольного возраста сложно различать и правильно печатать графически похожие буквы (например, Щ и Ц, Т и Г, Ш и Е, Р и Ь) - это значит, что процесс обучения письму и чтению в начальной школе будет значительно затруднен. Нарушение письменной речи, связанное...
Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности «Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности» Цель самообразования: повысить педагогическую компетентность в совершенствовании технических умений и навыков в рисовании у детей средней группы» Задачи: -продолжать изучать...
Тематическое планирование по развитию творческих способностей детей в изобразительной деятельности Пояснительная записка Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» включает в себя ознакомление детей с искусством, музыкой, изобразительной деятельностью (рисование, лепка, аппликация. Основой художественного воспитания и развития ребенка является искусство....
Задания по теме «Глаголы звучания как изобразительно-выразительные средства языка» 1. Выделите глаголы звучания, употребленные в переносном значении. «Что такое? Почему? Ничего я не пойму». Но, как чёрная железная нога. Побежала, поскакала кочерга. И кастрюля на бегу Закричала утюгу: «Я бегу, бегу, бегу. Удержаться не могу.» Вот и чайник за кофейником бежит....
Теоретические основы развития творческого воображения старших дошкольников посредством изобразительного искусства Теоретические основы развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста посредством изобразительного искусства Исследования проблемы развития творческого воображения у детей в психолого-педагогической литературе Различные аспекты понятия «творческого...
Развитие творческих способностей старших дошкольников в изобразительной деятельности Кузнецова М. В, Короткова Н. В Современное общество нуждается в уверенном человеке, который способен ориентироваться в любой жизненной ситуации, умеет находить решение в нестандартной ситуации и обладает гибким мышлением. Такие качества определяют показатели творческих...
Использование нетрадиционных изобразительных техник для экологического воспитания дошкольников 1 Актуальность темы Дошкольное детство очень важный период в жизни каждого маленького человека – именно в этот период происходит разностороннее развитие ребёнка в самых разных видах деятельности. Одним из эффективных средств развития творческих способностей детей является...
Изобразительная деятельность в развитии творческих способностей «Воспитание способности вносить во всякий труд творческое начало останется одним из краеугольных камней педагогики. Если потребность в творческом труде не станет неотъемлемым свойством личности, то в условиях общего достатка и прогрессирующего сокращения рабочего дня человеку...
Изобразительная деятельность как одна из основополагающих сторон развития речи дошкольника В ходе своего развития речь детей тесно связана с характером их деятельности и общения. Развитие речи идет в нескольких направлениях: совершенствуется ее практическое употребление в общении с другими людьми, вместе с тем речь становится основой перестройки психических процессов,...
