 | Наталья Касперович. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Предлагаю вашему вниманию планы-конспекты занятий по подготовке руки к письму, которые помогут ребёнку развивать мелкую моторику, внимание, мышление, воображение, что в дальнейшем позволит избежать трудностей при овладении навыками письма. Занятия разработаны в... |
|
Цель занятия: • Упражнять в сравнении, различении и правильном произношении звуков [л], [л'] изолированно, в слогах, словах, фразах, рассказе. • Совершенствовать навыки звукового анализа, определение позиции звука в слове. • Развитие фонематического восприятия. •... |
|
Тема: автоматизация звука "Р". Цель: автоматизировать звук "Р" в слогах, словах. Задачи: - Уточнение значения слов со звуком Р" -расширение словаря -совершенствование подвижности органов речевого аппарата -развитие общей и мелкой моторики -воспитание интереса к... |
Логопедические занятия.
|
Цель: Закрепить навыки деления слов на слоги; дифференциация длинных и коротких гласных звуков; продолжать учить различать и узнавать на слух гласных звуков. Учить детей передвигаться в пространстве, используя карту - схему; обозначать в речи пространственные... |
|
Задачи: > закрепить чёткое произношение звука «Ж» в изолированном виде, в слогах, словах, чистоговорках, скороговорках, песнях; > тренировать в образовании имён существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов; > развивать мелкую моторику... |
|
Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной к школе логопедической группы. Тема: Составление рассказа «Кормушка» Цели: Коррекционно-образовательные: обучать детей составлению рассказа по серии сюжетных картин. Коррекционно-развивающие: уточнять... |
|
Коррекционно-образовательные: закреплять знания и представления о животных, обитающих на севере, о их детёнышах. Коррекционно-развивающие: развивать общую и мелкую моторику. Коррекционно-воспитательные: воспитывать любовь к окружающему миру, взаимовыручку, доброту,... |
|
Коррекционно – образовательные цели: 1) обобщение и систематизация представлений об окружающем мире, о диких животных; их повадках; детенышах; месте жительства; 2) расширение, уточнение, актуализация словаря по теме «Дикие животные»; 3) совершенствование образования... |
|
Методика проведения Воспитатель: Ребята, я хочу загадать вам загадку, а отгадка подскажет вам, о чем я хотела бы с вами побеседовать. Она и в озере, она и в лужице, Она снежинкою над нами кружиться, Она и в чайнике у нас кипит, Она и в реченьке бежит, журчит.... |
|
Напольная игра «Путешествие по городу» Чита – столица Забайкальского края. Цель: Развитие лексико-грамматического строя речи детей старшего дошкольного возраста. Задачи. Коррекционные: 1. Способствовать самостоятельному использованию отдельных слов и... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Тематический краткосрочный проект ко Дню Матери
27 ноября 2024 в 12:36
Зимующие животные леса
27 ноября 2024 в 12:35
«Кем ты будешь, когда станешь взрослым?»
27 ноября 2024 в 12:34
Теоретический семенар «Оказание помощи детям, потерявших...
27 ноября 2024 в 12:32
Использование природного материала для развития мелкой...
27 ноября 2024 в 12:29
МААМ в соцсетях
   |
