27 января мы отмечаем снятие блокады Ленинграда, ставшее одним из самых героических событий Великой Отечественной войны. Подвиг блокадников стал образцом мужества и героизма советского народа в борьбе с фашистскими захватчиками.
Мы знаем, что значит блокада. И не забудем этого никогда!
Содержится в разделах:
- Дни освобождения городов от от немецко-фашистских захватчиков 100
- Ленинградская область, Санкт-Петербург 957
Включает в себя разделы:
По группам:
Всего публикаций 1584.
Все разделы
| Блокада Ленинграда
Фотоотчет «27 января — День снятия блокады Ленинграда»
«Дети блокадного Ленинграда». Беседа с детьми старшей группы ко Дню снятия блокады Ленинграда
Блокада Ленинграда - «Дети блокадного города». Фотоотчет о мероприятии для старших дошкольников
Публикация ««Дети блокадного города». Фотоотчет о мероприятии для старших...»
Фотоотчет о тематическом мероприятии в старшей группе «Блокадная ласточка»
Конспект занятия «Блокада Ленинграда» для старших дошкольников Неделя “Блокада Ленинграда” старший дошкольный возраст Понедельник: Вводное занятие Тема: «Что такое блокада Ленинграда?» Презентация - Рассказ воспитателя о блокаде в доступной форме. Использование в презентации иллюстраций и видеоматериалов, адаптированных для детей. -...
Конспект беседы для детей старшего дошкольного возраста о блокаде Ленинграда Конспект беседы для детей старшего дошкольного возраста Детям о блокаде Ленинграда Подготовила: Демиденко О.В, старший воспитатель Г. Норильск Детям о блокаде Ленинграда Цель: формирование у детей интереса к историческому прошлому нашей страны. Задачи: - обогащать знания детей о...
Блокада Ленинграда - «Блокадная ласточка». Конспект занятия по сюжетной аппликации
Статья ««Блокадная ласточка». Конспект занятия по сюжетной...»
Конспект образовательной деятельности по рисованию «Детям о блокаде Ленинграда»
Фотоотчет об акции «Блокадный Ленинград»
Конспект беседы «Блокада. Рано повзрослели дети Ленинграда…» для старшего дошкольного возраста Конспект беседы на тему: « Блокада.Рано повзрослели дети Ленинграда…» (Старший дошкольный возраст) Цели: Обучающие: • сформировать представление детей о значение слова «блокада» • формировать знания о героизме детей в годы войны Развивающие: • развивать представления детей о...
Конспект познавательной беседы «Блокада Ленинграда» в подготовительной группе Конспект познавательной беседы «Блокада Ленинграда» в подготовительной группе. Познавательная беседа «Блокада Ленинграда» Цель: обогатить знания детей о героическом прошлом города Ленинграда - о блокаде; дать представления о тяжелых и героических днях в истории города;...
Тематическая беседа «Блокадный Ленинград»
Сценарий праздника ко Дню снятия Блокады Ленинграда «Мы вспомним те годы, блокадные годы…» Цель : обогатить знания детей о героическом прошлом города Ленинграда - блокаде; дать представления о тяжелых и героических днях в истории города; воспитывать патриотизм, уважение к истории своей страны. Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное...
900 дней и ночей
Во время Великой Отечественной войны немецко-фашистские захватчики окружили город Ленинград, взяв его в кольцо блокады. Осажденный город не пожелал сдаться врагу и выдержал без продовольствия, водопровода, электричества и тепла почти 900 дней. За это время от голода и лишений по самым приблизительным подсчетам погибло свыше 630 тысяч ленинградцев, а в реальности жертв блокады было намного больше.
Блокадный хлеб
Нехватка продовольствия и голод были главной проблемой блокадного Ленинграда. Хлеб в блокаду готовился из смеси ржаной и овсяной муки, жмыха и нефильтрованного солода. Он был черного цвета и горький на вкус. Рабочим на заводах выдавалось до 250 граммов хлеба в день, а служащим и неработающим, в том числе детям, — всего 125 граммов хлеба в день.
Блокадная ласточка
Когда фашисты весной 1942 года объявили, что в осажденный Ленинград и птица не пролетит, многие ленинградцы стали носить на груди значок с изображением ласточки с письмом в клюве. Жетон назывался «Жду письма». Он символизировал ожидание весточки с фронта или из эвакуации, и веру в то, что близкий человек жив.
Коты-освободители В первую блокадную зиму огромной проблемой стали расплодившиеся крысы. Они уничтожали запасы еды и разносили инфекционные заболевания. Для борьбы с ними в Ленинград из Ярославля прибыло четыре вагона дымчатых кошек, которые считались лучшими крысоловами. Кошачий «спецназ» свою задачу выполнил, освободив город от грызунов. В современном Петербурге в знак благодарности этим животным установлены памятники коту Елисею и кошке Василисе.
