 | Мария Кирова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Составление рассказов, обучение рассказыванию
 |
|
Конспект Непрерывной образовательной деятельности Тема: «Составление рассказа «Весна идёт». Цель: Формировать умение составлять рассказ о весне, с использованием – мнемотаблицы ( признаки весны) Задачи: Закрепить и расширить словарь детей по теме «Весна».... |
|
Задачи: 1. Учить детей составлять сюжетный рассказ по картине. 2. Соблюдать последовательность рассказа. 3. Учить подбирать определения, составлять сочетания с заданными словами. 4. Развивать память, творческое воображение. 5. Воспитывать бережное отношение к... |
Составление рассказов, обучение рассказыванию
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРИЁМОВ МНЕМОТЕХНИКИ И СХЕМ-МОДЕЛЕ. СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА «СТРОЕНИЕ ДЕРЕВА» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ Цели - закрепление знаний о деревьях, умение узнавать их по характерным признакам и называть их; - расширение, обогащение... |
|
Цель: формирование умения составлять рассказ-описания с использованием предметов разного вида, различным по своим признакам. Задачи: - активизировать самостоятельность детей в ходе формирования умений составлять рассказ- описания по образцу воспитателя; -Продолжать... |
|
Картина — один из главных атрибутов учебного процесса на этапе дошкольного детства. Детям предлагается для рассмотрения картины, которую они еще не видели. Можно использовать небольшие поэтические произведения, загадки. Начинают рассматривать картину с более... |
|
Цель: Учить составлять рассказ-описание «Помощники для мамы» Задачи: 1. Учить подбирать слова признаки; 2. Развивать внимание, мышление; 3. Воспитывать усидчивость, аккуратность. 1. Орг. момент. Обозначение цели и темы рассказа. Встреча куклы Тани Цель:... |
|
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе ( 2-3 года) Тема: «Рассматривание сюжетной картины «Делаем машину» Доминирующая образовательная область: речевое развитие Интеграция областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное... |
|
Цель: Создание рассказов посредством использования наглядных средств: опорных схем, сюжетных картин. Задачи: - знакомство с возможностью использования схем-моделей при составлении текстов описательного характера; -введение элементов схемы, обозначающих части... |
|
Цель: развитие связной речи. Программные задачи: воспитывать активность при общении со взрослым и сверстниками. Продолжать развивать умение рассматривать сюжетную картину, помогая определить ее тему и конкретизировать действия и взаимоотношения персонажей. Развивать... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Развитие логического мышления детей старшего дошкольного...
7 февраля 2025 в 23:13
«Добрая Баба Яга и непослушная Русалочка или черное и белое»
7 февраля 2025 в 23:12
Родительское собрание в форме занятия
7 февраля 2025 в 23:08
ПД Объемная аппликация «Открытка для папы к 23 февраля» с...
7 февраля 2025 в 22:54
Фотоотчёт о проведении дня российской науки в старшей...
7 февраля 2025 в 22:44
МААМ в соцсетях
   |
