Всего публикаций 55.
Все разделы
| Ель, сосна. Наблюдения за хвойными деревьями
«Наблюдение за елью». Конспект прогулки для среднего дошкольного возраста Цель: воспитание экологической культуры, расширение знаний детей о ели. Задачи: - организовать наблюдение за елью зимой, формировать умение описывать дерево, отмечать его характерные...
Ель, сосна. Наблюдения за хвойными деревьями - Наблюдение во второй младшей группе «Сосна и ель»
Статья «Наблюдение во второй младшей группе «Сосна и...» Задачи: Формировать представление об особенностях сосны, по которым её можно выделить среди других деревьев. Закрепить знания о ели, сравнить ель и сосну. Воспитывать бережное отношение к...
Конспект занятия в подготовительной группе «Хвойные леса». Ель, сосна. Наблюдения за хвойными деревьями "Хвойные леса" Конспект занятия в подготовительной группе. Цель:Систематизировать знания детей о хвойных деревьях: ели и сосны. Задачи: Продолжать знакомить детей с хвойным лесом. Уточнить...
Наблюдение за елью и сосной в средней группе. Фотоотчет Цели: закреплять умения детей отыскивать знакомые деревья по одному-двум признакам; знакомить с особенностями ели, по которым ее легко выделить среди других деревьев; сравнение ели с...
Ель, сосна. Наблюдения за хвойными деревьями - Фотоотчет о пешеходной прогулке по хвойному лесу
Публикация «Фотоотчет о пешеходной прогулке по хвойному...» В рамках познавательно - оздоровительного проекта "Хочу быть здоровым!" под руководством инструктора физической культуры, мы с ребятами ходим на пешеходную прогулку в лес. Любая прогулка...
Конспект познавательной прогулки в средней группе «С головы зелена, стволом красна, высока, стройна растет сосна» Вид ОД: прогулка Виды ОД: игровая, познавательная, коммуникативная, трудовая. Форма ОД: наблюдение за неживой природой Вид деятельности: объект исследования живой природы Формы организации:...
План-конспект прогулки с детьми старшей группы «Наблюдение за хвойными и лиственными деревьями осенью» План - конспект прогулки в старшей группы "Наблюдение за хвойными и лиственными деревьями осенью". Цель: формирование знаний о хвойных и лиственных деревьях в осенний период. Задачи: -...
Конспект прогулки с детьми подготовительной группы «Наблюдение за хвойными деревьями» Цель: создание условий для расширения представлений детей о хвойных деревьях. Задачи: Образовательные • Учить рассуждать, делать выводы о некоторых закономерностях, взаимосвязях в природе....
Наблюдение в природе «Сосна» с детьми группы раннего возраста Наблюдение в природе детьми группы раннего возраста Новости Солнечного зайчика воспитатель Палеева Т.Н. Наблюдение в природе. Цель: Продолжать знакомить детей с хвойным деревом - сосна....
Фотоотчет о прогулке «Наблюдение за хвойными деревьями» Цель: учить детей узнавать деревья по словесному описанию. Ход: Ребята, я нашла одно очень интересные загадки. Вы хотите их отгадать? Ответы детей. Замечательно. Слушайте внимательно. Дети...
Рассматривание сосны зимой на территории детского сада, прогулка Цель: расширять представление о соснах в зимнее время года, учить любоваться красотой родной природы, развивать наблюдательность, эстетическое восприятие, воспитывать желание заботиться о...
Фотоотчет о наблюдениях за елями в январе с детьми старшей группы Фотоотчет о наблюдениях за елями в январе с детьми старшей группы. На территории нашего детского сада есть замечательный уголок природы, где растут ели-великаны. Они притягивают к себе...
Целевая прогулка с детьми 4–7 лет «Хвойные деревья» Цель: формировать знания о деревьях (что у них общего и в чем отличия. Задачи: закрепить знания детей о деревьях, способствовать умению наблюдать за хвойными деревьями. Воспитывать любовь к...
Целевая прогулка «В гости к хвойным деревьям» в старшей группе (по территории детского сада) Вот и наступила пора золотой осени. С приходом осени все меняется, словно художник своей разноцветной кистью разукрашивает природу. Ребята из моей группы совершили экскурсию по территории...
Конспект прогулки в старшей коррекционной группе «Сравнение ели обыкновенной и голубой (колючей)» Цель: формирование экологической культуры, развитие познавательно – речевых навыков у детей. Задачи: • помочь детям понять неповторимость каждого вида растений и их роли в природе и в...
