 | Евгения Новикова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Геометрические фигуры и формы
 |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида №6 г. Михайловск Ставропольский край Методическая разработка организованной образовательной деятельности по математическому развитию на тему: «Геометрические фигуры». (... |
|
Тема: «Объемные и плоские геометрические фигуры». Возраст детей: дети 5 -6 лет, старшая группа. Образовательная область: «Познавательное развитие» ( формирование элементарных математических представлений. Интеграция областей: «Речевое развитие», «Художественно –... |
Геометрические фигуры и формы.
|
Недавно с детьми подготовительной группы принимали, в феврале месяце, участие в креативно - математическом марафоне "Внуки Пифагора". Насыщенно и увлекательно пролетели две недели. Здорово было вместе с ребятами играть, двигаться, вспоминать, узнавать что-то новое,... |
|
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ФЭМП на тему: «Путешествие в страну Математику». Задачи: Образовательные: 1. Расширять представления детей о геометрических фигурах; 2. Закреплять умение ориентироваться на плоскости; 3. Закреплять знания о... |
|
Цель: Формировать умения соотносить количество предметов с цифрой. Закреплять знания о геометрических фигурах. Упражнять в ориентации в пространстве. Уточнение полученных знаний, представлений, умений, которые они получили на занятиях по математике Развивать у детей... |
|
Конспект подгруппового занятия с элементами песочной терапии с детьми старшего дошкольного возраста 6-7( 8) лет «Геометрические фигуры» Цель: развивать речь детей средствами песочной терапии. Задачи: - закрепить знания о геометрических фигурах; - тренировать... |
 |
|
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Закрепление геометрических фигур» Форма организации деятельности: групповая. Образовательная область: «Познавательное развитие». Цель: закрепление у детей знаний о геометрических фигурах на основе словесного описания и... |
|
Цель: развитие памяти, логического мышления на основе установления причинно- следственных связей методом сравнения и анализа групп предметов. Задачи: 1. Упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник,... |
Популярное из нового
Всероссийский день лука отмечается 9 сентября. О пользе лука известно давно — у этого огородного растения мы едим и вершки, и корешки. А еще лук лечит, дезинфицирует, витаминизирует и укрепляет —... |
День грамотности отмечают во всем мире 8 сентября. Грамотностью считается умение читать и писать на родном языке. Дошкольный возраст очень важен для обретения грамотности —... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Нейроигры «Играем — мозг развиваем»
8 сентября 2024 в 08:05
Фотоотчёт к занятию по аппликации из ткани «Солнышко для...
8 сентября 2024 в 07:48
Фотоотчет к мастер-классу по изготовлению поделок из мусора...
8 сентября 2024 в 07:43
Сценарий музыкально-спортивного досуга «Весёлый...
8 сентября 2024 в 07:36
Конспект занятия по аппликации для детей старшего...
8 сентября 2024 в 07:35
МААМ в соцсетях
  |
