 | Татьяна Рубинина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Цель: Обучение использованию национально-регионального компонента для реализации образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Задачи: Сформировать представление о возможностях применения национально-регионального компонента при организации... |
|
«Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок». ( В. А. Сухомлинский)... |
|
Тема: «Путешествие в музыкальную страну» Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, коммуникативное, художественно- эстетическое. Цель: Приобщение детей к основам музыкального искусства. Задачи : Обучающие: закреплять теоретические знания детей в... |
ИЗО, творчество. Консультации для педагогов
|
Патриотическое воспитание необходимо любому народу, любому государству, иначе они обречены на гибель. Осуществлять такое воспитание необходимо сообща, с самого раннего возраста прививать ребёнку уважение и любовь к родной земле, учить детей доброте, терпению, умению... |
 |
|
«Мы не можем высказать, чем волнует и трогает нас каждый цвет, ибо цвета говорят с нами на наречии, более утончённом, нежели слова…» ( В. Вакенродер. Изобразительная деятельность только тогда может приобрести творческий характер, когда у детей развивается... |
|
Развитие творческих способностей у детей с ОВЗ ( зрение) средствами музыкального искусства. Внутренний мир ребенка с особенными потребностями развития – очень сложен. Как помочь таким детям увидеть, услышать, почувствовать все многообразие окружающей среды? Как... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности образовательная область «Художественно – эстетическое развитие» раздел: «Изобразительная деятельность» «Лепка утят» возрастная группа: младшая выполнил: воспитатель Ситдикова А. Р. имеющаяся категория: не... |
|
Художественно-эстетическое развитие в детском саду. 3-4 года. Т. С. Комарова [/i] Лепка Тема: «Колобок» Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе художественно-эстетической деятельности. Возрастная группа: вторая младшая Задачи: • вызывать у... |
|
СОВРЕМЕННЫЙ МЮЗИКЛ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА И ФОРМИРОВАНИЯ ГУМАНИСТИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ДШИ Винокурова Т. М. МБУ ДО «Кошехабльская ДШИ» Приоритетное направление культуры современной эпохи - развитие творческого потенциала личности и... |
Календарь
|
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина 05 февраля 2025 среда
Читаем детям вслух!
 Проводим викторины и интеллектуальные игры!
 Собираем пирамидки! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет образовательной деятельности по рисованию...
3 февраля 2025 в 00:09
Конспект занятия по изобразительной деятельности в средней...
3 февраля 2025 в 00:00
Мастер-класс «Сеструшки-веселушки» в технике...
2 февраля 2025 в 23:50
Как взаимодействовать с ребенком, не отрываясь от домашних...
2 февраля 2025 в 23:49
Занятие по познавательному развитию во второй младшей...
2 февраля 2025 в 23:41
МААМ в соцсетях
   |
