Всего публикаций 28.
Все разделы
| Согласные звуки
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах со стечением с согласными «Найди всех!»](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1555204-1722074370.jpg)
Согласные звуки - Конспект занятия по обучению грамоте «Согласные и гласные звуки» в подготовительной группе
Публикация «Конспект занятия по обучению грамоте «Согласные и гласные звуки» в...» Конспект занятия по обучению грамоте. Тема: «Согласные и гласные звуки». В подготовительной группе. Цели. - Развитие памяти, внимания, Логического мышления. - Развитие слухового и зрительного внимания. - Знакомство с понятиями: гласный, согласный звуки. - Дифференциация понятий...
Конспект занятия по обучению грамоте «Согласные и гласные буквы» в подготовительной группе Конспект занятие по обучению грамоте. Тема: «Согласные и гласные буквы». В подготовительной группе. Программное содержание: - Закрепить знания детей различать гласные, согласные буквы; - Уметь определять слоговый состав слова; - Продолжать знакомить с предложением; развивать...
Развивающая дидактическая игра на липучках «Слоги и картинки. Мягкие согласные звуки»
Конспект НОД в подготовительной группе «Различаем твердые и мягкие согласные. Что любит Нуна, а что любит Нюня» Задачи: • уточнение понятий «твёрдый» и «мягкий» согласные звуки; • закрепление навыка выделения начального согласного звука в словах и определения его твёрдости/мягкости; • тренировка фонематического восприятия; • расширение словарного запаса. Ход НОД Воспитатель начинает...
Согласные звуки - Конспект НОД в подготовительной группе детского сада «Твёрдые и мягкие согласные»
Статья «Конспект НОД в подготовительной группе детского сада «Твёрдые и...» Задачи: • формирование представлений о твёрдых согласных звуках; • развитие навыка правильного произношения и обозначения твёрдых согласных; • формирование представлений о мягких согласных звуках; • развитие навыка правильного произношения и обозначения мягких согласных; •...
Конспект НОД в подготовительной группе детского сада «Звонкие и глухие согласные» Задачи: • формирование представлений о звонких согласных звуках; • развитие навыка правильного произношения звонких согласных; • формирование представлений о глухих согласных звуках; • развитие навыка правильного произношения глухих согласных; • формирование навыка...
Конспект НОД по развитию речи «Звук [М’]. Мягкие и твёрдые согласные» в старшей группе Цель : изучение звука [М’]. Задачи : 1.Формировать навыки звукового анализа; 2.Формировать понятия «звук», «согласный звук», «буква», «слог», «мягкий согласный», «твёрдый согласный»; 3.Учить произносить звук [М’] тихо, громко, длительно, коротко и с различной интонацией;...
Конспект НОД по развитию речи «Звук [М]. Согласные звуки. Слоги» Цель : изучение звука [М]. Задачи : 1.Формировать навыки звукового анализа; 2.Формировать понятия «звук», «согласный звук», «буква», «слог»; 3.Учить произносить звук [М] тихо, громко, длительно, коротко и с различной интонацией; 4.Учить составлять слоги; 4.Развивать умение...
Дистанционное обучение детей подготовительной группы. Обучение грамоте «Двойные согласные»
Конспект логопедического занятия «Дифференциация согласных звуков [п]-[б]» Логопедическое занятие по теме: «Дифференциация согласных звуков «П-Б». Цель: Учить детей различать согласные звуки по звонкости-глухости. Задачи: 1. Научить детей различать звонкие и глухие согласные звуки изолированно, в слогах и в словах. 2. Закрепить умение проводить...
Конспект занятия по обучению грамоте детей 5–6 лет «Гласные и согласные звуки» Конспект занятия по обучению грамоте детей 5-6 лет «Гласные и согласные звуки» Автор: Коняева Ольга Владимировна педагог дополнительного образования первой квалификационной категории г. Оренбург, 2018 Цель: Задачи: - познакомить с особенностями произнесения гласных и согласных...
Урок русского языка во 2 классе «Слова с мягким согласным звуком на конце слова» тема: «Слова с мягким согласным звуком на конце слова» Цель: Учить писать слова с мягким согласным на конце слова, используя букву ь Задачи: формировать умение писать слова с ь в конце слова и обосновывать их написание; формирование и развитие умения думать, анализировать,...
Дифференциация звука [Ц] и других согласных близких по способу, месту образования и акустически схожему звучанию Дифференциация звука [Ц] и других согласных близких по способу, месту образования и акустически схожему звучанию. Тема: Звук и буква [Ц]. Цель: Познакомить детей с буквой (звуком – всегда твёрдый, со схемой слова, цветовым обозначением согласных звуков. Развивать фонематический...
Внеклассное занятие по русскому языку «Звонкие и глухие согласные в середине слова перед согласными и на конце слова» Внеклассное занятие по русскому языку " Звонкие и глухие согласные в середине слова перед согласными и на конце слова" Цель занятия: закрепить знания учащихся по подбору проверочного слова, расширить словарный запас. В класс входит Незнайка. В руках у него учебник «Русский язык»...
Открытый урок в 1 классе по азбуке «Согласные звуки [Л]-[Л’], [М]-[М’]» Цели урока: 1. Познакомить учащихся с согласными звуками [л]-[л], [м]-[м] и буквами эль, эм. 2.Развивать навык чтения и фонетический слух. 3. Обогатить словарный запас. 4. Закрепить навык деления слов на слоги. Ход урока: I. Орг. момент. - Ребята, к нам на урок сегодня пришли...
Краткосрочный исследовательско-творческий проект «Согласные — звук и буква»
