Показаны публикации 561-570 из 12438.
Все разделы
| Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
Перспективный план по развитию речи (чтение художественной литературы) согласно ФОП в средней группе детского сада Сентябрь. 1.Тема: Чтение русской народной сказки «Жихарка» (обработка И. Карнауховой. Цель: воспитывать эмоционально-образное восприятие содержания сказки; учить понимать и оценивать характер и поступки героев; подвести к пониманию жанровых особенностей сказки. 2.Тема: Чтение...
Самые популярные методики обучения детей чтению Самые популярные методики обучения детей чтению. Практически каждый из нас сегодня может вспомнить знаменитый букварь синего цвета, при помощи которого учился читать. Но время идет, и представленный инструмент теряет свою актуальность, уступая место специальным методикам...
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги - Конспект НОД «Звуковая культура речи: звук [Б]; [Б’]»
Публикация «Конспект НОД «Звуковая культура речи: звук [Б];...» Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи в младшей группе. Тема: Звуковая культура речи: звук Б; Бь. Конспект непрерывной образовательной деятельности Федеральная образовательная программа МБДОУ – д/сад «Берёзка» с учётом программы дошкольного образования...
Конспект мастер-класса для родителей «Знакомство с буквами» Мастер - класс для родителей «Знакомство с буквами» Цель: повышение педагогической культуры родителей детей с нарушением речи в области подготовки дошкольников к обучению грамоте. Задачи: - сформировать у родителей представление о методах и приёмах работы с детьми по обучению...
Конспект занятия в старшей группе по речевому развитию (подготовка к обучению грамоте) «Путешествие в Звуколяндию» Цель: Создание условий для развития фонематического слуха детей. Задачи: Познавательные: - учить детей проводить звуковой анализ слова; - закреплять умение называть слова с заданным звуком; - учить составлять предложения из трех слов и делить их на слоги. Развивающие: -...
Конспект занятия «В стране гласных звуков и букв» Страна гласных звуков и букв Программные задачи: систематизировать знания детей о гласных звуках [а], [у], [и], [о], [ы], [э]; закреплять умение выделять заданный звук в словах и определять его место в словах; развивать фонематическое восприятие и слух; формировать умение делить...
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги - Эффективные технологии для формирования основ функциональной грамотности
Статья «Эффективные технологии для формирования основ функциональной...» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад №8 « Солнышко» с. Дербетовка «Эффективные технологии для формирования основ функциональной грамотности» Воспитатель Янкевич Нина Николаевна 2024 Слайд 1. Здравствуйте, уважаемые коллеги. Тема моего...
Использование логических головоломок в формировании математической грамотности «Использование логических головоломок в формировании математической грамотности" Особое значение в работе со старшими дошкольниками мы придаем математической грамотности. Математическая грамотность дошкольника – это способность выделять математическую проблему и решать ее,...
Конспект занятия в старшей группе детского сада по обучению грамоте «Ознакомление с термином «звук» Занятие 2 Программное содержание. Закрепление знаний детей о слове, развитие умения слышать слушать произносимые слова, ознакомление с термином «звук». Ход занятия Воспитатель. Мы уже с вами знаем, что, когда мы говорим, мы произносим слова. Слова бывают разные, их очень много....
План-конспект логопедического занятия «Звуки [к], [х], [т] и буквы К, Х, Т» Цели: Учить детей 5-6лет различать звуки К-Х-Т на слух и в произношении. Развитие фонематического слуха. Выделение начального согласного в слове. Учить употреблять родительный падеж единственного числа существительных с предлогом у. Закреплять знания диких животных. Воспитывать...
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги - перейти на главную страницу рубрики.
