Изготовление дидактический игры для развития мелкой моторики для детей раннего возраста «Паучок» (8 фото)

Марина Тюрьминова
Изготовление дидактический игры для развития мелкой моторики для детей раннего возраста «Паучок»
▼ Скачать + Заказать документы

В раннем детстве очень важно развивать мелкую моторику рук, так как это способствует:

улучшению зрительно-моторной координации; развивается мозг, формируются новые нейронные связи;

совершенствуется речь, расширяется словарный запас, тренируется правильное произношение; обучение становится результативнее.

Темочки:

• Дидактические игры для детей. ВСЕ игры
• Дидактические игры. Проекты
• Консультации для педагогов и воспитателей
• Мелкая моторика
• Мелкая моторика. Игры и пособия
• Младшая группа
• Насекомые. Игры, дидактические пособия
• Пауки, паучки, паукообразные
• Паучки и паутинки. Игры, дидактические пособия
• Развитие детей. Материалы для педагогов
• Темочки

Развивать мелкую моторику у детей раннего возраста можно с помощью упражнений для пальцев (пальчиковых гимнастика, игр с мелкими элементами (пазлами, мозаикой, конструкторами, творчества (лепкой, рисованием, вырезанием, оригами, раскрашиванием, бытовых действий.

Я предлагаю вам изготовить дидактическую игру, для которой нам понадобится: картонная коробка (у меня 22 25 см, самоклеящиеся глазки (у меня глазки разные один 20 мм, а второй 25мм, чтобы было веселее, фломастер чёрный, инструмент или ножницы для вырезания отверстий, помпоны 1,5 - 2см в диаметре.

Берём коробку и рисуем на ней круг. Я обвела игрушечную тарелку и диаметр моего круга около 9 см.

Затем рисуем лапки (8 штук)

Теперь чёрным фломастером обводим и закрашиваем нашего паучка.

Далее приклеиваем глазки и намечаем будущие отверстия диаметром 1,3 -1,5 см (я рисовала "на глаз")

Вырезаем отверстия. Я проделала их с помощью такого инструмента.

Теперь берём помпоны и увлекательная развивающая игра готова!

Приглашаем детей. Я опробовала данную игру на своей младшей дочери) нам очень даже понравилось)

Мария Монтессори утверждала, что игра должна быть обучающей, в противном случае это «пустая игра», не оказывающая влияние на развитие ребёнка. Считаю данную игру развивающей и обучающей, так как в процессе игры развивается мелкая моторика, закрепляется цветовосприятие, вырабатывается усидчивость.