Конспект занятия по аппликации «Пирамидка для игрушек» для детей младшего дошкольного возраста (12 фото)

Татьяна Гетманская
Конспект занятия по аппликации «Пирамидка для игрушек» для детей младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по аппликации «Пирамидка для игрушек» для детей младшего дошкольного возраста

Цель: учить передавать в аппликации образ игрушки.

Задачи: учить изображать предмет из нескольких частей, располагать детали в порядке уменьшающейся величины; воспитывать активность, наблюдательность,самостоятельность.

Темочки:

• Аппликации по лексическим темам
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Игрушки. Аппликации
• Игрушки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пирамидка
• Пирамидка. Аппликации
• Средняя группа
• Темочки

Материалы и оборудование: игрушка пирамидка; игрушки

(куклы, мишка и т. д, стол сервированный чайной посудой; вырезанные цветные детали пирамидки,

тонированные листы бумаги (основа); клей, подставка для кисточки, кисточки тарелочки, клей, салфетки.

Содержание организованной образовательной деятельности детей.

1. Организационный момент

Кукла Катя приглашает ребят на праздничное

чаепитие. Воспитатель: возьмите пожалуйста свою любимую игрушку и присаживайтесь за стол угостить свою любимую игрушку вкусным чаем. Ваши любимые игрушки будут очень рады, если вы им сделаете и подарите подарок.

2. Основная часть

Воспитатель показывает детям пирамидку. Задаё т вопрос: что это? Ответ детей : пирамидка. Давайте посмотрим из чего состоит пирамидка (разбираем ее на части).Ребята, а кто сможет собрать пирамидку? Ребёнок изъявивший желание собирает пирамидку.

Воспитатель: сегодня мы с вами будем делать бумажную пирамидку для игрушек, давайте внимательно рассмотрим ее детали. Воспитатель объясняет и показывает как последовательно следует наклеивать детали пирамидки на лист бумаги начиная с большой детали, затем по меньше и ещё меньше. Но прежде чем начать, давайте немного отдохнем. Проводится физ. минутка. Молодцы, ребята! Проходите пожалуйста на свои места, начнем делать аппликацию.

В ходе работы воспитатель помогает тем детям, кому требуется помощь; уточняет правила наклеивания.

Рефлексия. Молодцы ребята! Какие чудесные пирамидки у вас получились! Давайте полюбуемся ими.

Скажите на каком мероприятии мы были вместе с игрушками? Что мы им подарили?