Всего публикаций 18.
Все разделы
| Гласные звуки
Средняя группа. Младший дошкольный возраст. Дети 4 - 5 лет
Конспект занятия «Гласные звуки. Закрепление» для детей 4–5 лет
Конспект занятия по формированию правильного произношения гласных звуков в средней группе Конспект по формированию правильного произношения гласных звуков в средней группе Тема: «В стране гласных звуков» Цель: Формирование знаний о гласных звуках Задачи: Образовательные: • учить детей различать буквы и звуки (звуки слышим и произносим, а буквы видим и пишем); • учить...
Гласные звуки - Фронтальное занятие в средней группе «Дикие животные. Гласные звуки»
Публикация «Фронтальное занятие в средней группе «Дикие животные. Гласные...» Дикие животные. Гласные звуки. Координация речи с движением «Звериная зарядка» Раз - присядка, два - прыжок. (Присесть, подпрыгнуть) Это заячья зарядка. А лисята, как проснутся, (Потереть кулачками глаза) Любят долго потянуться, (Потянуться руками вверх) Обязательно зевнуть,...
Конспект логопедического занятия для средней группы с ТНР на тему недели «Мебель и гласные звуки» КОНСПЕКТ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ С ТНР ТЕМА НЕДЕЛИ «МЕБЕЛЬ» ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: Уточнение и расширение представлений о мебели, ее назначении, частях, из которых она состоит. Совершенствование грамматического строя речи (понимание и...
Фронтальное занятие «Осень. Гласные звуки» в средней группе ФРОНТАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ Осень. Гласные звуки. Координация речи с движением Ходит осень по дорожке (шагаем на месте) Промочила в луже ножки (на носочки встаем и опускаемся) Ходит осень, бродит осень (повороты влево-вправо) Ветер с клена листья...
Открытое занятие по развитию речи в средней группе «Путешествие в страну гласных звуков и букв» Тип ОД: обобщающее. Направление: речевое развитие Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Форма организаций: групповая. Форма проведения: путешествие в страну гласных звуков. Цель: систематизировать...
Гласные звуки - Проект «В гости к гласным буквам» (средняя группа для детей с ТНР)
Статья «Проект «В гости к гласным буквам» (средняя группа для детей с...» Вид проекта: познавательно-речевой, творческий. Тип проекта: Долгосрочный (сентябрь-декабрь) Актуальность. Существует прямая зависимость между уровнем речевого развития ребенка и его возможностями овладения грамотой. Данные А.Н. Корнева (1995г, М.З. Кудрявцева (1995г, Г.А....
Конспект логопедического занятия для детей средней группы «Путешествие Колобка» по теме «Гласные звуки [А], [О], [У], [И]» Конспект фронтального логопедического занятия по формированию фонетической стороны речи для детей средней группы с тяжелыми нарушениями речи «Путешествие Колобка» Цель: развитие фонематического восприятия. Задачи: Совершенствовать умение выделять первый гласный звук в словах;...
Конспект подгруппового логопедического занятия «Дифференциация гласных звуков [А], [О], [У], [И], [Э]» в средней группе с ТНР Конспект логопедического занятия в средней группе для детей с ТНР на тему: «Дифференциация гласных звуков А, О, У, И, Э». Задачи: 1.Закреплять первоначальные представления детей о цирке, о том кто работает там, кто такие артисты и зрители, навык дифференцировать музыкальные...
Конспект занятия по формирования фонематического слуха в средней группе «Путешествие в город гласных» Конспект занятия по формирования фонематического слуха в средней группе на тему: «Путешествие в город гласных». Коррекционно-образовательные цели. - Закрепить навыки правильного произношения звуков А, У, И. - Закрепить понятие «гласный» звук. - Дифференцировать звуки А, У, И. -...
Конспект занятия по развитию речи «Закрепление гласных букв А, О, И, У» (средняя группа) Задачи: 1.Закреплять знания детей о гласных звуках А, О, У, И и буквах, обозначающих эти звуки. Продолжать учить детей выделять первый звук в слове. Закреплять понятия «звук», «буква». Упражнять в определении количества слогов в слове. Называть слова с заданным звуком....
Конспект логопедического занятия для детей 4 лет «Гласные звуки» ГЛАССНЫЕ ЗВУКИ А О У И Ы Э 1.Артикуляционная гимнастика Упражнения для губ «Улыбка». Улыбнуться так, чтобы были видны верхние и нижние зубы, удерживать это положение 5—7 секунд. «Трубочка». Вытянуть губы трубочкой: произносить длительно звук [У] без участия голоса; «Зайчик»....
Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в средней группе «Повторение гласных звуков [А], [О], [У], [И], [Ы]» Тема: «Повторение гласных звуков [А О У И Ы] и соответствующих им букв». Задачи: учить детей различать гласные звуки; интонировать их в слове, определять их позицию в слове, называть слова на заданный звук, соотносить звук с буквой; правильно читать открытые и закрытые слоги с...
Коррекционная НОД в средней группе Дифференциация гласных звуков [А], [У], [И], [О]. Путешествие в сказочное королевство Цель НОД: Дифференциация гласных звуков А, У, И, О. Коррекционно – обучающие задачи: Закрепить правильную артикуляцию и произношение гласных звуков. Закрепить понятие гласный звук. Формировать умение выделять заданный звук из звукового ряда, из начала слова. Дифференцировать...
Конспект логопедического занятия для средней группы для детей с ФФН «Обувь, гласные звуки, предлоги в, из» «Обувь, гласные звуки, предлоги В, ИЗ» Цели:1. Развитие артикуляционной и мелкой моторики. 2.Развитие слухового внимания 3.развитие фонематического слуха и навыков аудирования 4.Работа над грамматическим строем речи. Употребление в речи предлогов В и Из. 5.Развитие навыков...
Конспект занятия по формирования фонематического слуха в средней группе на тему: «Путешествие в город гласных». «Путешествие в город гласных». Коррекционно-образовательные цели. - Закрепить навыки правильного произношения звуков А, У, И, О. - Закрепить понятие «гласный» звук. - Дифференцировать звуки А, У, И, О. - Совершенствовать навыки слияния гласных. Коррекционно-развивающие цели. -...
