Дифференциация и автоматизация звуков в старшей группе

Показаны публикации 261-270 из 585.
Все разделы | Дифференциация и автоматизация звуков

Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет

Конспект индивидуального занятия с детьми 5–6 лет по автоматизации звука [р] с использованием биоэнергопластики Цель: Отработка четкого произнощения звука Р. Учить воспринимать текст на слух. Формировать навыки активно пользоваться мимическими мышцами. Формировать у детей четкие,энергичные движения губ и нижней челюсти, в сочетании с движениями пальцев рук (развитие биоэнергопластики....

Конспект подгруппового логопедического занятия для детей старшей группы «Дифференциация звуков [л]-[р]» Познавательные задачи: 1. Обогащение представлений детей по теме «Космос». 2. Формирование навыка работы по алгоритму Коррекционно-развивающие задачи: 3. Закрепление основных артикуляционных укладов звуков [л - р]. 4. Совершенствование фонематического слуха. 5. Дифференциация...

Дифференциация и автоматизация звуков - Конспект логопедического занятия в старшей группе «Дифференциация звуков [с]-[ш]. Посуда»

Публикация «Конспект логопедического занятия в старшей группе «Дифференциация...»

Конспект ООД в старшей группе «Звуковая культура речи: дифференциация звуков [л] — [р]» Тема: «Звуковая культура речи: дифференциация звуков л – р ». Цель: совершенствовать навыки правильного произношения звуков [л] и [р] в речи. Задачи. Развивать фонематический слух: упражнять в умении дифферен-цировать звуки [л] и [р] в словах, в различении (на слух) знакомого...

Конспект логопедического занятия по автоматизации звука [ш] для детей 5–6 лет «Мишка» Занятие на автоматизацию звука «Ш» для етей 5-6 лет. Занятие на автоматизацию звука «Ш» для детей 5-6 лет, с использованием игровых упражнений ,направленное на развитие связной речи, фонематического слуха, мелкой моторики, эмоционально-волевой сферы. Цель: Автоматизация...

Конспект НОД в старшей группе с использованием современных технологий «Автоматизация звука [с] в предложениях» Решаемые задачи: 1.Область «Коммуникация» - Продолжать развитие фонематического слуха. - Продолжать развивать слуховую и зрительную память, внимание. - Закреплять правильное произношение звука «с» в предложениях. - Продолжать развивать навык свободного и спокойного общения со...

Дифференциация и автоматизация звуков - Конспект логопедического индивидуального занятия по автоматизации звука [ш] для ребенка 5 лет

Статья «Конспект логопедического индивидуального занятия по автоматизации...» Тема: автоматизация звука [ш]. «Лесные игры». Цель: автоматизация звука [ш] в слогах. Задачи: Образовательные: 1) закрепление знаний о механизме образования звука, его акустических особенностях; 2) закрепление словаря по теме: «Животные» Коррекционно – развивающие: 1) развитие...

Конспект НОД для старшей группы «Звуки [с]-[з]». Буквы С-З. Дифференциация» Тема :«Звуки [С]- [З]. Буквы С - З». Коррекционно - образовательные: - повторение понятий «звук, гласный звук, согласный звук звуки [С]- [З], слог, слово, предложение»; - звуковой анализ слов; - деление слов на слоги, составление слоговой схе¬мы односложных и двух¬сложных слов;...

Конспект коррекционной ОД «Дифференциация звуков [с]-[ш]» с элементами сказкотерапии (старшая группа) ТРОСНЯНСКОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ТРОСНЯНСКОГО РАЙОНА ОРЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ТРОСНЯСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «РОДНИЧОК» Подготовила и провела: Фроловичева Елена Александровна учитель – логопед высшей квалификационной категории Образовательные области: «Коммуникация»,...

Конспект занятия с ребенком 6 лет с ОНР III уровня «Спасение слонёнка от злого колдуна. Автоматизации звука [Л]» Конспект индивидуального занятия по формированию произношения для ребенка 6 лет с ОНР III-го уровня, дизартрия на тему: «Автоматизации звук [Л] в слогах, словах, чистоговорках» Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности Ф.И.О. логопеда Поташева Ольга...

Дифференциация и автоматизация звуков в старшей группе - перейти на главную страницу рубрики.