 | Арзиева Гульмира. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Геометрические фигуры и формы
|
Восприятие – целостное отражение внешнего материального предмета, непосредственно воздействующего на органы чувств. С помощью зрительного анализатора мы воспринимаем такие свойства, как форма, цвет, величина. Восприятие - выполняет объединяющую функцию: - во-первых,... |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №34 Приморского района Санкт-Петербурга Развитие ФЭМП посредством геометрических фигур Разработала: воспитатель Баронас Ю. А. 2016 Развитие ФЭМП посредством геометрических фигур... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 125 «Дубок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому развитию детей» города Чебоксары Чувашской Республики Конспект... |
Геометрические фигуры и формы.
|
Паспорт проекта Тема: «Мир геометрических фигур» Автор: Воспитатель 1 квалификационной категории Головина Марина Васильевна Участники: Воспитатель, дети, родители. Срок реализации: апрель 2016г. База реализации: МБДОУ «Детский сад № 16 «Искорка»... |
|
Начинаем нашу занимательную математику, сегодня мы и поиграем и посчитаем, порисуем и попишем. За каждый правильный ответ вы получите звездочку, а в конце нашего занятия вы посчитаете звездочки и мы узнаем кто был самым активным. Приступаем, а начнем мы с разминки:... |
 |
|
Цель занятия: Закрепить названия геометрических фигур: «треугольник», «квадрат», «прямоугольник», «круг», «овал», «ромб», совершенствовать знания о геометрических фигурах и ориентировку на плоскости, упражнять в умении составлять из них простые изображения.... |
|
Актуальность проекта: Математика предоставляет уникальные возможности для развития детей: она оттачивает ум ребёнка, развивает гибкость мышления, речь, тренирует внимание, память, учит логике. Математика не только «приводит в порядок ум», но и формирует жизненно... |
|
Программное содержание. 1. Закреплять знания детей о геометрических фигурах ( круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) ; называть форму, цвет; продолжать развивать представления о таких признаках предметов, как размер ( большой, маленький) и толщина ( толстый,... |
 |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Труд взрослых в жизни дошкольников
30 ноября 2024 в 12:04
Конспект занятия по аппликации из бумаги в технике оригами...
30 ноября 2024 в 12:02
Проект «Душевный разговор О Семье и Семейных ценностях»
30 ноября 2024 в 12:01
Драмматизация сказки «Волк и семеро козлят» в средней группе
30 ноября 2024 в 11:53
«Необычные животные Республики Коми». Конспект занятия
30 ноября 2024 в 11:51
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
