Великое множество конспектов занятий, НОД; самодельных дидактических игр и конструкторов, направленных на развитие математических представлений о геометрических фигурах, представлены в полезных материалах этого раздела.
Изучаем геометрические фигуры и формы
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
По группам:
Всего публикаций 3327.
Все разделы
| Геометрические фигуры и формы
Конспект НОД по аппликации из геометрических форм во второй младшей группе «Скворечник для скворца»
Конспект ОД по ФЭМП «Умный квадрат. Волшебного леса Геометрия» Тема ОД: «Умный квадрат» - Волшебного леса Геометрия» Цель: Создать ситуацию для развития логического и творческого мышления Задачи: Образовательные: способствовать развитию конструктивных умений, с помощью одной игры решать большое количество образовательных задач....
Геометрические фигуры и формы - Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Встреча с геометрическими фигурами»
Публикация «Конспект НОД по ФЭМП во второй младшей группе «Встреча с...» Конспект непосредственно-образовательной деятельности по ФЭМП во второй младшей группе «Встреча с геометрическими фигурами» Ход занятия: - У нас тоже гости, жители страны математики. В этой стране живут необычные люди. Они хотят подружиться с вами и играть вместе. Вы согласны?...
Конспект ОД по ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста «В гостях у сказки» на тему «Геометрические фигуры» Конспект ОД по ФЭМП с детьми старшего дошкольного возраста на тему: «В гостях у сказки» Разработала воспитатель МБДОУ «Детский сад №29» Смирнова Любовь Леонидовна Г. Балахна 2024г. Приоритетная образовательная область: «Познавательное развитие». Возраст воспитанников: 5-6 лет,...
Приемы ознакомления детей с формой геометрических фигур Ознакомление детей с геометрическими фигурами можно осуществлять разными путями. Во-первых, с позиции сенсорного развития, которая заключается в том, что дети учатся обследовать геометрические фигуры, предметы с помощью различных анализаторов (зрительного, двигательного,...
Геометрические фигуры и формы - План-конспект занятия по развитию сенсорного восприятия «Геометрические фигуры»
Статья «План-конспект занятия по развитию сенсорного восприятия...» Цель: Закрепить и систематизировать элементарные представления о геометрических фигурах. Задачи: Предметные: различать и называть геометрические фигуры; сравнивать геометрические фигуры с предметами похожей формы. Метапредметные: развивать умение слушать и выполнять инструкцию;...
Аппликация из геометрических фигур «Ветряная мельница» с детьми с ОВЗ
Конспект открытого занятия по ФЭМП в средней группе «Волшебная почта. Геометрические фигуры. Сравнение по величине» Цель: Развивать математические способности у детей 4-5 лет. Задачи: Закреплять представление детей о знакомых геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник); продолжать учить воссоздавать предмет по схеме. Продолжать учить сравнивать предметы по величине и озвучивать...
Конспект занятия по конструированию из геометрических фигур «Переполох в лесу» Программное содержание. 1. Закреплять умение детей различать форму предметов; 2. Развивать действия анализа изображения объекта - дома, состоящего из двух частей – квадрата и треугольника и поезда с достроенными и недостроенными вагонами, освоение действий по достраиванию...
Конспект занятия «Игра-путешествие в страну Математики. Геометрические фигуры и тела. Часть и целое» для детей 5–6 лет Конспект занятия для детей 5-6 лет «Игра-путешествие в страну Математики» Цель: Закрепить знание детей о свойствах геометрических фигур и тел, о прямом и обратном счете, временных представлений, соотношении числа и цифры. Задачи: 1 Закрепить умение детей классифицировать...
Конспект ОД по математике во второй младшей группе «Колобок потерялся. Геометрические фигуры. Цвета. Размер» Программные задачи: закрепить знание геометрических фигур, цветов, соотношение предметов по размеру; прививать детям сострадание и взаимопомощь. Ход ОД Придумано кем- то Просто и мудро Утром, при встрече, сказать: С Добрым утром! Каждому приятно услышать такое приветствие....
Дидактические игры на липучках «Геометрические фигуры»
Конспект открытого занятия по ФЭМП в группе раннего возраста «Геометрические фигуры» Цель: закреплять знания о геометрических фигурах, умение отвечать на вопрос «сколько?» словами один, много, мало. Программное содержание: Образовательные задачи • продолжать формировать умение детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и понятно...
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Цифра 5. Геометрические фигуры» Цель: формирование у детей представлений о цифре 5, геометрических фигурах и их расположении на плоскости. Задачи: 1. Закрепить знание геометрических фигур, умение выделять одновременно три свойства; форму, цвет, размер. 2. Учить определять место фигуры, расположенной на...
Использование игр-головоломок для формирования геометрических представлений у детей старшего дошкольного возраста ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИГР –ГОЛОВОЛОМОК ДЛЯ РАЗВИТИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА Каракещишян Александра Андреевна Воспитатель МБДОУ ЗАВОРОНЕЖСКИЙ ДЕТСКИЙ САД Аннотация: В статье рассмотрено применение игр – головоломок для развития геометрических...
Методика закрепления знаний о геометрических фигурах у дошкольников младшего возраста Закрепление знаний о геометрических фигурах происходит в процессе дидактических игр и продуктивной деятельности. Например, педагог предлагает положить треугольник около предметов такой же формы (крыши игрушечных домиков, подставка для салфеток, головные уборы: косынки, колпаки,...
фото: Манакина Елена Владимировна
Простейшие и более сложные геометрические формы легко закрепляются в памяти детей с помощью игр, познавательных и творческих занятий, о которых подробно рассказывается на этих страницах. Посмотрите, каким образом Ваши коллеги смогли заинтересовать своих подопечных в рамках данной темы. Возможно, их опыт будет Вам полезен.
Расскажите детям о геометрии
Слово «геометрия» состоит из двух частей: «гео» означает земля, а «метрия» — измерять.Геометрия — наука о том, как мерить землю, возникла очень давно. Древние ученые занимались геометрией, чтобы измерять наделы под поля и пастбища, делать расчеты для строительства домов. Геометрия и сейчас вокруг нас, ведь все предметы, которые нас окружают, имеют свою форму, а геометрия позволяет нам вычислить их размеры, площадь и объем.
