 | Галиева Римма. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Тип занятия: Формирование предметности восприятия. Дидактическая тема: «Птицы» Программное содержание: 1. Закрепить знания о внешнем виде и характерных особенностях птиц ( воробья, вороны, грача. 2. Продолжать формировать обобщающее понятие «птицы». 3.... |
|
1. Целевой раздел 1. 1. Пояснительная записка Настоящая программа разработана специалистами Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения города Керчи Республики Крым «Детский сад комбинированного вида № 6 «Радуга» - старшим воспитателем Яковлевой... |
|
Внедрение инноваций в деятельность педагогов обусловлено переходом Российского образования на позиции личностно-ориентированной педагогики, предполагающей –не ограничиваться формированием программных знаний, умений, навыков, а стремиться развивать особые... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Нетрадиционные методы и приемы развития связной речи детей с речевыми нарушениями Слайд 2. Развитие речи – одно из важных направлений коррекционной работы, призванное обеспечить психическое развитие ребенка. Речевая деятельность характеризуется определенной... |
|
Цель: Развитие позитивных эмоций у детей через соприкосновение с бумагой. Задачи: • Формировать способы эффективного взаимодействия , преодоление коммуникативных барьеров; • Гармонизировать чувства у детей, накопление положительного эмоционального опыта; • Помочь в... |
|
Цель занятия. Дать первоначальное знание детям о праве на заботу и уход, учить детей отвечать на вопросы двух сложными предложениями. Задачи: Образовательные: Закреплять знания детей о животных и их детёнышей. Закрепить знания детей о маме. Учить детей отвечать на... |
|
Тема: Драма Беслана Цель: Формирование у учащихся чувства сострадания. Задачи: – дать представление о терроризме на основе освещения драматических событий в Беслане; – формирование эмоциональных переживаний посредством презентации; – воспитание нравственной... |
|
В силу особенностей детей раннего возраста, прежде всего их непосредственности, выявить индивидуальные особенности личности ребенка не представляет большой трудности. Индивидуальные различия могут идти по линии особенностей темпераментов, характеров, способностей,... |
|
Термин «дети с ОВЗ в детских садах» появился недавно. Это правовое понятие ввёл принятый в 2012 году и вступивший в силу 1 сентября 2013 года закон «Об образовании в Российской Федерации». • Кого этот закон относит к обучающимся с ограниченными возможностями... |
|
Проблема заикания в настоящее время стоит очень остро. В системе образования недостаточно групп, работа которых была бы полностью направлена на помощь таким детям. Я хочу рассказать об особенностях работы с заикающимися детьми. Дам краткую характеристику данной... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «День памяти» А. С. Пушкина в старшей группе
7 февраля 2025 в 22:36
Дидактическая игра «Одень Матвея и Катю»
7 февраля 2025 в 22:35
Отчёт акции «Покормите птиц зимой»
7 февраля 2025 в 22:19
Сценарий спортивного праздника к 23 Февраля...
7 февраля 2025 в 22:19
Конспект занятия по аппликации «Грузовые автомобили»
7 февраля 2025 в 22:18
МААМ в соцсетях
   |
