 | Гамзаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедия. Работа логопеда
|
Вид проекта: долговременный ( одногодичный, развивающий, игровой, подгрупповой. Участники проекта: дети старшей логопедической группы с ОНР, родители, учитель-логопед, воспитатели. Актуальность У детей с ОНР при ряде речевых нарушений наблюдается низкий уровень... |
|
Дата: ----------------- Лексическая тема: «Такая разная планета. » ( разные страны, народы, культура, обычаи) Общие речевые навыки Психические процессы Общая, мелкая моторика Фонематические процессы Лексико-грамматический строй речи лексика грамматика 1. Работа над... |
|
Результативность коррекционной помощи ребенку зависит от степени заинтересованности и участия родителей в исправлении речи. Важная роль в сотрудничестве родителей и учителя-логопеда отводится домашним задания. Логопедические задания — это различные виды заданий,... |
Логопедия. Работа логопеда
|
Нейропсихологический подход в работе логопеда Логопед часто сталкивается с тяжелыми нарушениями речи, поэтому учитель должен применять различные технологии, методики в своей коррекционной работе. Для того чтобы понять причину нарушения и построения логопедического... |
|
Эффективность коррекционно-воспитательной работы определяется чёткой организацией детей в период их пребывания в детском саду, правильным распределением нагрузки в течение дня, координацией и преемственностью в работе участников коррекционного процесса: учителя –... |
|
СОДЕРЖАНИЕ I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ 1. 1 Пояснительная записка 1. 2 Актуальность программы 1. 3. Цель и задачи программы 1. 4 График занятий 1. 5. Методы 1. 6. Планируемые результаты II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ 2. 1. Учебно-тематический план работы учителя-логопеда с... |
|
Информационные технологии в последнее время стали перспективным средством коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими нарушения речи. Их применение на логопедических занятиях интересно, познавательно и увлекательно детям. Экран притягивает внимание, которого... |
|
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 98 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников «Ладушки» города Орска» Родительское собрание «Специфика работы... |
|
Развитие речи у дошкольников происходит особенно быстро: ни в каком другом возрасте так быстро не пополняется словарный запас, улучшается звуковое оформление слов, более развернутыми становятся фразы. Предлагаемые игры могут быть использованы для родителями: •... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Сардана» с. Малыкай Нюрбинского района Проект по теме: Развитие логоритмики, как средство профилактики речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Выполнила воспитательница МБДОУ д/с... |
Календарь
|
08 февраля 2025 суббота
Отмечаем день науки с будущими учеными!
 "Лыжня России-2025!" В этом году гонка посвящена 80-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Пионеры-герои Великой Отечественной войны
 Знакомимся с профессией химик! 09 февраля 2025 воскресенье
Самолёт построим сами!
 Бережем зубки с детства!
 Играем в волейбол!
Готовим, играем и учимся с пиццей!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Подвижная игра «Я — змея» для старшей и подготовительной...
7 февраля 2025 в 15:10
Сценарий утренника 8 марта в старшей группе
7 февраля 2025 в 15:08
Беседа по ознакомлению с окружающим миром «Я —...
7 февраля 2025 в 15:07
Конспект занятия по формированию правильного...
7 февраля 2025 в 15:06
Задачи 4 класс по финансовой грамотности
7 февраля 2025 в 15:03
МААМ в соцсетях
   |
![«Инструменты по местам!» Дидактическая игра для автоматизации звуков [Ш], [Ж], [Р], [Р’], [Л’]и [Л] в словах](/upload/zoloto/1823212.jpg)
