Сценарий развлечения «День наоборот» (6 фото)

Акопян Надежда
Сценарий развлечения «День наоборот»
▼ Скачать + Заказать документы

Развлечение «День наоборот»

Ц е л ь: доставить детям радость от совместного общения

Задачи:– формировать у детей чувство товарищества и взаимовыручки;

– дать возможность проявить свои творческие способности;

– поощрить детское творческое воображение.

Х о д м е р о п р и я т и я.

I.Организационный момент.

Ведущий: Как же весело с друзьями

Делать все наоборот!

И ходить, и бегать можно

Задом наперед.

И крутиться, и вертеться,

Как веретено.

И кричать, и веселиться -

Можем все!

Но сегодня день особый,

Мы с ребятами молчим.

Сядем почитаем книжку

Иль о жизни говорим.

Светские ведем беседы.

Ведь сегодня тот

День тот самый, интересный - День наоборот!

Ну вы уже поняли, что сегодня у нас День наоборот. Сегодня мы с вами будем делать всё наоборот. И первое задание - разминка.

Все выстраиваются цепочкой и, двигаясь, задом наперед, обходят зал.

1. Конкурс «Скажи наоборот».

Ведущий называет слово, дети называют антоним.

большой – маленький

высокий - низкий

тонкий - толстый

добрый - злой

легкий - тяжелый

грязный - чистый

красивый - некрасивый/уродливый

веселый - печальный

молодой - старый

сильный - слабый

темный - светлый

черный - белый

2. Конкурс «Девочки как мальчики, мальчики как девочки»

(Команды получают реквизит: машину на веревочке, кубики, игрушечные чашки, поднос. Если игрок команды девочка, то она везет к отметке машину с кубиком и кубик оставляет там. Если игрок – мальчик, то он несет на подносе чашку, которую так же оставляет у отметки. Следующие игроки забирают эти предметы)

3. Конкурс «В мешке».

Пробежать в мешке до ориентира и вернутся назад.

4. Конкурс «Поймай шарик»

От каждой команды участвуют по одному ребенку. Ребёнку дают ложку. На пол кладут маленький шарик. Надо поднять с пола шарик ложкой, не помогая свободной рукой.

5. конкурс «Посади и собери урожай»

Для игры понадобится 3 гимнастических обруча, 2 ведра, 5-6 картофелин (мал. мячиков, 2 палки и 2 маленькие лейки. Участвуют 3 команды по 5 человек.

Игра заключается в том, что участники команд должны воспроизвести весь процесс выращивания картофеля от посадки до выкапывания. В каждой команде1-й участник «пашет землю» (кладет обручи).

2-й участник «сажает картошку» (кладет картошку в обруч).

3-й участник «поливает картошку» (обегает каждый обруч с лейкой).

4-й участник «полет картофель» (водит палкой внутри обруча).

5-й участник «собирает урожай» (собирает картофель в ведро).

Ведущий: Вот ребята молодцы! А смешить вы умеете? (ответы детей). Вот мы сейчас и проверим. Я прочитаю стихотворение, а вы должны изобразить то, о чем в нем говорится.

«ВЕСЕЛЫЕ МАРТЫШКИ».

Мы веселые мартышки.

Мы играем громко слишком:

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем.

Надуваем щечки,

Скачем на носочках,

И друг другу даже

Язычки покажем!

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесем к виску.

Оттопырим ушки,

Хвостик — на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Ведущий: Это вы хорошо умете делать. А вот у меня для вас есть еще задание.

У животных перепутались детки. Нужно найти маму каждому малышу.

Ведущий: Какие вы молодцы! Но наше развлечение подошло к концу.