 | Звягина Дарья. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуковой анализ. Конспекты
|
Программное содержание. Развитие способности проводить звуковой анализ слов и качественно характеризовать звуки. Развитие способности соотносить слова, состоящие из 3–5 звуков, с заданными схемами. Освоение умения выделять ударный звук в слове. Обучение умению... |
|
НОД по обучению грамоте в старшей группе. Цель: освоение звукового анализа слов. Задачи: - закреплять умение определять протяженность слов; - составлять графическую запись слова; - совершенствовать умение подбирать слова с заданным звуком. Демонстрационный... |
|
Цель: закреплять знания детей о звуках Задачи: Образовательные: · закрепить умение различать гласные и согласные звуки, согласные твердые и мягкие на слух и в произношении; · закрепить умение выделять первый согласный звук в слове; · закрепить умение проводить... |
Звуковой анализ. Конспекты
|
Те ма: «Слоги. Слова. Звуковой анализ слова». Це ль: совершенствование умения проводить звуковой анализ слова, читать слоги, слова в процессе подготовки к обучению грамоте в игровой деятельности. Зада чи: показать умение в дифференциации гласных и согласных... |
|
Звуковой анализ слова . Обучение грамоте в подготовительной группе. Цель занятия: Закреплять умение детей проводить звуковой анализ слова, различать гласные, твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные звуки; Задачи: Закреплять знание о слово различительной роли... |
|
Цель: упражнять детей в выполнении звукового анализа нового слова. Задачи: Образовательные: • Вычленять словесное ударение • Закрепление представления о смыслоразличительной роли звука. • Обучение детей последовательному интонационному выделению звуков в слове •... |
|
Технологическая карта организованной учебной деятельности Образовательная область: «Коммуникация» Раздел: Обучение грамоте. Тема: Буквы -Р-Л-. Звуковой анализ слова -ракета- Цель: Формировать функциональный базис чтения и письма. Задачи: Образовательные: Знать... |
|
Цель: учить проводить звуковой анализ слова «слива». Программное содержание : учить различать ударные и безударные гласные , твердые и мягкие согласные звуки , развивать связную речь , закреплять умение называть слова с заданным ударным гласным звуком.... |
|
Тема: Освоения действия звукового анализа слов. Ход занятия: - Ребята, а я сегодня хочу загадать вам загадку, а вы умеете отгадывать их? Тогда слушайте мою загадку Крупные птицы белокрыла, длиннонога. Правильно это аист. - А Сейчас мы с вами попробуем вместе... |
|
Конспект логопедического занятия 3 класс ( Специальный коррекционный класс для детей с легкой умственной отсталостью) Тема: Развитие фонематического анализа и синтеза слов различной звукослоговой структуры. Лексическая тема: Морское путешествие. Грамматическая... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Рекомендации от психолога: ТЕМА: «Арт-терапия — Как метод...
10 января 2025 в 06:53
«Спасибо за жизнь»
10 января 2025 в 06:51
КВН по ПДД с родителями и детьми в старшей группе от5–6 лет
10 января 2025 в 06:43
Отчет по теме самообразования «Развитие творческих...
10 января 2025 в 06:33
Сценарий новогоднего утренника «Здравствуй, здравствуй,...
10 января 2025 в 06:32
МААМ в соцсетях
   |
