 | Исупов Сергей. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа логопеда. Логопедия
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№6» Предгорного муниципального района Ставропольского края Консультация для родителей Использование ИКТ в коррекционно-логопедической работе Автор-составитель: учитель – логопед МБДОУ... |
|
План взаимодействия учителя логопеда МБДОУ №6 Саакян А. Н. с участниками коррекционного педагогического процесса Сентябрь 1 неделя 2 неделя 3 неделя 4 неделя Круглый стол для воспитателей «Организация коррекционно-логопедической работы с детьми, имеющими общее... |
|
“Без игры, нет, и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности” В. А.... |
Работа логопеда. Логопедия
|
Цель: закрепить все полученные ранее знания. Задачи: развитие фонематических представлений, навыков фонематического анализа и синтеза, связной речи; развитие пространственного и зрительного гнозиса, мышления, памяти; Дети заходят в зал под музыку из фильма... |
|
[ b]Логопедическое развлечение «Путешествие на паровозике» для детей среднего дошкольного возраста Учитель-логопед МБДОУ № 5 «Улыбка»: Родионова Д. В[/b] Цель: формирование положительной мотивационной направленности к логопедическим занятиям.... |
|
Программа по сопровождению молодых специалистов Пояснительная записка В условиях модернизации системы образования в России значительно возрастает роль учителя, повышаются требования к его личностным и профессиональным качествам, социальной и профессиональной позиции.... |
|
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ: 1. Раннее выявление детей с речевыми нарушениями. 2. Реализация коррекционно-развивающей программы для детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС в ДОУ. 3. Организация предметно-развивающей среды с учетом ФГОС. 4. Осуществление совместной деятельности... |
|
Каждый педагог в своей работе ищет такие средства, которые позволят наиболее эффективно сформировать познавательный интерес обучающихся, активизировать их познавательную деятельность, раскрыть интеллектуальный потенциал каждого ученика. Особенно это касается учащихся... |
 |
|
«Ребенок по своей природе – пытливый исследователь, открыватель мира. Так пусть перед ним открывается чудесный мир в живых красках, ярких и трепетных звуках, в сказке, игре, творчестве, красоте». В. А. Сухомлинский С самого рождения ребёнок является... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Использование ресурсов пластилинографии в...
4 августа 2024 в 19:10
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе «Домашние...
4 августа 2024 в 19:09
Конспект интегрированного занятия «Знакомим детей с...
4 августа 2024 в 19:02
Стихотворение «Космический турист»
4 августа 2024 в 19:00
Дидактическая игра для детей «Нарисуй прическу»
4 августа 2024 в 18:45
МААМ в соцсетях
  |
