 | Александра. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
 |
|
Муниципальное бюджетное муниципальное образовательное учреждение «Детский сад № 101» Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе на тему "Космические просторы" Подготовила: воспитатель Жукова Ю. К.... |
|
Конспект фронтального логопедического занятия в средней группе комбинированной направленности «В мире звуков. Звук [А]. Цель: формирование фонетико-фонематического восприятия и произношения. Задачи: -Коррекционно-образовательные: формировать представления о звуках,... |
Логопедические занятия.
|
Конспект подгруппового логопедического занятия по ЗКР в старшей группе по теме «Звук [И]». Цель: Закрепить правильное произношение звука И. Задачи: Коррекционно-образовательные: -Познакомить детей со звуком [И] и способом его характеристики с опорой на... |
|
Программное содержание: - расширить знания детей о воде и о её свойствах ( не имеет цвета, вкуса, запаха, на морозе превращается в лед, в ней растворяются некоторые вещества) ; - систематизировать знания детей о значении воды в жизни человека, животных, растений; -... |
|
Дата проведения: 26 октября 2023г Цель: воспитывать у детей бережное отношение к бумаге. Ход ( слайд 1) - Ребята, сегодня к нам в гости опять пришли эколята. Посмотрите, они принесли с собой какую-то коробочку. Хотите узнать что в ней? ( ответы детей) - Тогда... |
|
Ход НОД: Восп. : Ребята, посмотрите, сколько гостей к нам сегодня пришли. Воспитатель: Давайте поздороваемся с нашими гостями. Дети: Здравствуйте. Восп. : Они посмотрят, чему мы научились в старшей группе. Теперь я предлагаю вам поздороваться друг с другом. Но... |
|
Конспект логопедического занятия с использованием нетрадиционных технологий ( пескотерапия) на тему "Звук и буква Ш". Дети получают письмо от жителей песочной страны , отправляются в увлекательное путешествие. Выполняя задания, помогают жителям с их проблемой.... |
|
Цель: Учить дифференцировать звуки [р] - [л] в слогах, словах, предложениях. Задачи: Коррекционно-образовательные: - упражнять в правильном произношении и различении звуков [р] -[л]; -дифференцировать звуки [р] -[л] в слогах, словах, предложениях; -продолжать учить... |
|
Интегрированное занятие учителя-логопеда и воспитателя «Всемирный день водных ресурсов» в старшей логопедической группе для детей с ТНР Развитие речи и экспериментирование тесно связаны между собой. И поскольку, дошкольники – прирождённые исследователи, мы решили... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«80-й годовщине освобождения города Антрацита от...
23 ноября 2024 в 09:50
«А, ну-ка, девочки!». Сценарий игровой программы для...
23 ноября 2024 в 09:41
Формирование нравственных представлений у детей старшего...
23 ноября 2024 в 09:16
Конспект занятия «Мои хорошие поступки» в средней группе
23 ноября 2024 в 08:59
«Сюрприз для мамы». Конспект занятия по ФЭМП в старшей...
23 ноября 2024 в 08:58
МААМ в соцсетях
   |
