 | Саманта Аширова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Нетрадиционные виды творчества в работе с детьми с тяжелыми множественными нарушениями развития Букаева Людмила Николаевна Воспитатель ГБУ ЦСПР «Семь-Я» Департамента труда и социальной защиты населения г. Москвы У детей с ТМНР отмечается умственная отсталость в... |
|
Хочу поделиться с вами опытом работы «Использование мини-робота Вее-Воt в процессе формированию алгоритмического мышления детей старшего дошкольного возраста» Отличительные особенности современного общества - это глобализация и формирование информационного... |
|
«Развитие творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста» ВООБРАЖЕНИЕ — ЭТО ПСИХИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ЗАКЛЮЧАЮЩИЙ СЯ В СОЗДАНИИ НОВЫХ ОБРАЗОВ ( ПРЕДСТАВЛЕНИ) ПУТЕМ ПЕРЕРАБОТКИ МАТЕРИАЛА ВОСПРИЯТИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИ, ПОЛУЧЕННЫХ В ПРЕДШЕСТВУЮЩЕМ ОПЫТЕ ( М. В.... |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Интерактивные приемы как поддержка детской инициативы и развития познавательных способностей у дошкольников Современный мир стремительно меняется, и концепция образования детей дошкольного возраста также подвергается изменениям. В настоящее время дошкольные... |
|
Детский сад – первая ступень общей системы образования, главной целью которой является разностороннее развитие ребенка. Одна из задач дошкольного образования на современном этапе – создание максимально благоприятных условий для укрепления здоровья, гармоничного... |
|
МДОУ «Детский сад №114 о. в. » г. Магнитогорска «Особенности развития монологической речи у детей старшего дошкольного возраста» Владение связной монологической речью является высшим достижением речевого развития детей. Оно вбирает в себя освоение звуковой стороны... |
|
Воображение ребенка дошкольного возраста отличается от воображения взрослого человека, за его видимым богатством стоят бедность, схематичность и стереотипность образов, потому что образы воображения основаны на повторном объединении материала памяти. Только дети... |
|
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ С ОВЗ. Игра - это жизненная лаборатория детства, дающая тот аромат, ту атмосферу молодой жизни, без которой эта пора её была бы бесполезна для человечества. В игре, этой специальной отработке... |
 |
|
Аннотация. В статье рассмотрено развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста посредством пальчиковых игр. Раскрывается педагогическое значение использования пальчиковых игр в работе с дошкольниками, приводится их классификация в схематичном виде.... |
Популярное из нового
Начинается новый учебный год и пришла пора напомнить родителям правила посещения детьми детского сада. |
Учебный год в России начинается 1 сентября.Это важная дата для детей и родителей, тем более что это еще и День знаний. В детских садах тоже отмечают этот праздник — ведь в дошкольных учреждениях... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Народная культура в формировании духовно-нравственных...
1 сентября 2024 в 02:11
Конспект индивидуального занятия по развитию эмоциональной...
1 сентября 2024 в 00:31
Рекомендации родителям по организации досуговой...
1 сентября 2024 в 00:03
Фотоотчет «Витамины из сада и огорода впрок для...
31 августа 2024 в 23:59
Структура проекта в старшей группе на тему «Великая...
31 августа 2024 в 23:44
МААМ в соцсетях
  |
![Конспект индивидуального занятия по автоматизации звука [Р] «В гости к морскому царю Тритону»](/upload/zoloto/1765806.jpg)
