 | Галина Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая, конструктивная. Цель: развитие звуковой культуры речи дошкольников. закреплять знания детей о гласных звуках А, О, У, Ы, Э; - упражнять в подборе слов с гласными звуками в разных позициях; -... |
|
Тема: Знакомство со строчной буквой «н» и упражнения в ее написании. Цель: формирование у детей четкого зрительного образа строчной буквы «н» и формирование умений писать эту букву по двигательным элементам и в заданной последовательности. Задачи: •... |
|
Конспект непосредственно совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по теме: «Звук и буква И». «Овощи» с использованием современных образовательных технологий: - икт; - игровые технологии; - здоровье сберегающие технологии. Участники:... |
Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
|
Данный конспект подготовила воспитатель высшей квалификационной категории Осокина А. Н. Конспект НОД по обучению грамоте в старшей группе. Тема: «Звуки [с], [с’]. Буква «С» Цель: знакомство со звуками [с], [с’] и буквой «С». Образовательные задачи: - уточнить... |
|
Ход занятия: Оргмомент Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Давайте встанем в круг и поприветствуем друг друга улыбкой. Собрались все дети в круг Я твой друг и ты мой друг Крепко за руки возьмемся И друг другу улыбнемся. А теперь закройте глаза и послушайте. Пока... |
|
Цель: - закрепить представление о гласных звуках; Образовательные задачи: - закрепить навык выделение гласных звуков в начале, середине, конце слов; - формирование графического представление букв, а, о. у, ы, и, э; Развивающие задачи: - совершенствовать память,... |
|
Занятие на тему: «Буква Я. Звуки , А» Цель: познакомить со звуками [Й ] [А], объяснить, что они образуют букву Я. Задачи: Образовательные: - уточнить представления о звуках [й], [а]; - дать характеристику звуков; - учить определять место звуков в слове; -... |
|
Цель: закрепление пройденного материала по темам гласные и согласные звуки и буквы. Задачи: Коррекционно-образовательные: - закрепить понятие о гласных звуках и буквах; - продолжать развивать умения выделять гласные и согласные звуки в словах; - формировать... |
|
Цель: знакомство с гласными звуками. Гласный звук [о], буквы О, о». Задачи: Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Шш Характеристика звуков, звуковой анализ слова НОС. Познакомить с буквой Ш ш и звуками, которые она обозначает. Выделение звука в... |
|
«Школа Смешариков. Звук и буква Ш» ( занятие в подготовительной к школе группе) Задачи: -Закрепить произношение звука «Ш» изолированно, в словах, фразовой речи. -Формировать умение определять позицию звука в слове, делить слова на слоги, согласовать в речи... |
Популярное из нового
Мелкой моторикой называют тонкие движения кистей и пальцев рук. Они необходимы для многих действий, которые совершает человек в быту, творчестве и труде. А еще доказано, что развитие мелкой моторики... |
Роль зрения в жизни человека трудно переоценить. Это чудесный дар природы, благодаря которому мы воспринимаем внешний мир. Для привлечения внимания к проблеме сохранения зрения и заботе о здоровье глаз... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Влияние устного народного творчества на развитие речи детей...
11 октября 2024 в 14:03
Фотоотчет о занятиях по изодеятельности во время адаптации...
11 октября 2024 в 14:02
Планирование на неделю по лексической теме «Лес» в...
11 октября 2024 в 13:59
Причины и механизмы возникновения речевых расстройств
11 октября 2024 в 13:50
Дидактическая игра «Ленточки»
11 октября 2024 в 13:50
МААМ в соцсетях
  |
