Конспект занятия «Гласные звуки. Гласный звук [о], буквы О, о»

Юлия Чугунова
Конспект занятия «Гласные звуки. Гласный звук [о], буквы О, о»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: знакомство с гласными звуками. Гласный звук [о], буквы О, о».

Задачи:

Закрепить понятия о гласных и согласных звуках. Буква Шш Характеристика звуков,звуковой анализ слова НОС. Познакомить с буквой Ш ш и звуками,которые она обозначает. Выделение звука в словах, распознавание звука,соотнесение звука и буквы, определение места звука в слове. Сопоставление буквы и ее графического образа. Зарисовка графического образа.

Публикация «Конспект занятия „Гласные звуки, Гласный звук [о], буквы О, о“» размещена в разделах

• Буква О и звук [О]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Гласные звуки
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Темочки

Здравствуйте, ребята! Давайте вспомним, кто приходил к нам в прошлый раз? Он дружит со всеми буквами (БукваЁжик).

С какими буквами и звуками мы познакомились на предыдущей встрече? (А, а, У, у).

Сегодня наш друг БукваЁжик хочет познакомить нас с буквой О.

- Обведите букву О пальчиком.

- Нарисуйте букву О в воздухе три раза одной рукой, а потом другой рукой – еще три раза.

Давайте рассмотрим, как она пишется. Буква О. Очень похожа на овал.

Как же произнести звук О? Давайте посмотрим на нашего мальчика. Он произносит О, как будто мы чему-то удивились. (Произносится сложенными круглыми губами).

О – протяжный звук О.

- Посмотрим сегодня на слова, которые начинаются на звук О. (О – облако, О - ослик).

Ребята, а какие слова вы сможете придумать на звук О? Подумайте! (Ответы детей)

- А сейчас мы с вами прочитаем звук О от красной линии в сторону

О/О/О

- А теперь попробуем прочитать звук О с пройденными ранее звуками. Читать будем в столбик, сверху вниз.

оааУ

уоуО

АуоА

Получается! Отлично! Я думаю, вы справились!

- Попробуем прочитать пройденные звуки в строчку (от красной линии). О/а/у/а/у/О

Звуки О, У, А – гласные звуки. Мы их произносим с открытым ротиком.

- А теперь давайте найдем букву О среди остальных букв.

- Покажи, где буква О написана правильно.

- Предложить детям самостоятельно обвести букву О (из прописей) (помощь детям, которые испытывают трудности)

Давайте нашему другу БукваЁжику отправим письмо? (Конверт 2. Зачитываю детям).

Письмо: Привет, БукваЁжик! Я посмотрел на эти слова и увидел, что все они начинаются с буквы О. Она пишется вот так: О. (Дети записывают на листочках, воспитатель вкладывает в конверт)

Вспомнить:

1. Сегодня мы учились читать в строчку и в столбик. Пальчик ребенка должен находиться под той буквой (потом слогом, который он читает. Обращать внимание на то, что пальчик движется от красной линии.

2. Приучаем ребенка вслушиваться в начальные звуки слов, начинающихся на а, у, о.

3. Поочередно сложив свои губы в немой артикуляции звуков а, у, о. Попросить ребенка угадать, какую букву вы назвали. Затем попросить найти ее среди остальных букв.