 | Кремер Людмила. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
 |
|
Цель: расширение представлений об окружающем мире, сезонных изменениях в природе. Задачи: • обратить внимание на то, как красива природа осенью • развивать зрительные функции ( цветовосприятие) - закрепить посредством игры желтый, красный, зеленый цвета •... |
|
Развитие творческих способностей детей с ОВЗ средствами театрального искусства Развитие творческого воображения, творческих способностей и совместной творческой деятельности детей дошкольного возраста одна из сложных задач ФГОС. Совместная деятельность детей и... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Аннотация: Статья посвящена проблемам влияния семейных взаимоотношений на речевое развитие ребенка. В статье описаны особенности речевого развития детей дошкольного возраста. Также в статье показано, что уровень семейной гипопротекции, воспитательная неуверенность... |
|
Игра – это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление поведением. Особенности игры аутичного ребёнка: основная форма игры - предметная,... |
|
Дети с ОВЗ в дошкольном учреждении Каждый ребенок, вне зависимости от психического и физического состояния здоровья, имеет право на получение полноценного образования. При обучении малышей с ограниченными возможностями здоровья разрабатывается специальная программа... |
|
В каждом возрасте ребёнок переживает новые периоды психоэмоционального и физического развития. Зная особенности конкретного возраста, родители смогут более точно понять потребности своего чада, помочь ему освоить необходимые навыки, обеспечить для этого нужные... |
|
Для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР знание элементов времени, умение определят последовательность происходящих событий, устанавливать временные отношения и составлять причинно-следственные связи между событиями достаточно затруднительно, а в ряде случаев... |
 |
|
1. Определите формат расписания. Каждый вид расписания может использоваться в любом возрасте и при любых разновидностях аутизма. Возможные типы расписаний включают: А. Расписание из предметов. Такое расписание наиболее уместно для людей с очень низкими речевыми... |
Календарь
|
31 января 2025 пятница
Тема дня: русская гжель.
 Делаем украшения: бусы, кулоны, браслеты!
Разлинованы лошадки, словно школьные тетрадки. 01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проект «Моя малая Родина»
29 января 2025 в 00:04
ФГОС в группе продленного дня: новые горизонты для...
28 января 2025 в 23:45
Конспект занятия в средней группе с использованием шахмат...
28 января 2025 в 23:30
Развитие физических, интеллектуальных и индивидуальных...
28 января 2025 в 23:14
Консультация для воспитателей Развитие познавательных...
28 января 2025 в 23:11
МААМ в соцсетях
   |
