Мария Манвелова
Наблюдение за снегом в морозную погоду после оттепели. Конспект целевой утренней прогулки с детьми коррекционной группы
▼ Скачать + Заказать документы
Наблюдение за снегом в морозную погоду после оттепели.
Конспект целевой утренней прогулки с детьми коррекционной группы.
Цель и задачи:
[i- Продолжать знакомить с изменениями в природе.
- Сформировать элементарное представление о голоде как явлении природы.
- Учить устанавливать связь между температурой воздуха и агрегатным состоянием воды.
- Уточнить представление о труде людей людей по борьбе с гололедом.
- Воспитывать умение вести себя при гололеде, уважение к труду дворника. [/i]
Выносной материал:
Темочки:
- Зима. ВСЕ материалы на зимнюю тему
- Зима. Конспекты зимних занятий
- Зима. Сценарии развлечений
- Зимняя прогулка. Наблюдения за погодой
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Погода, природные явления. Конспекты
- Снег и лед
- Темочки
Лопатки, ведерки с песком; орехи, семечки, пшеница белочкам и птицам.
Организационный момент
- Ребята, кто прочитает стихотворение Александра Сергеевича Пушкина «Вот север, тучи нагоняя…»
Дети все вместе декламируют стихотворение.
- …Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки зимы.
Волшебница Зима и Мороз превратили наш участок в «Волшебную зимнюю сказку».
Дети рассматривают фотографию своего участка на интернет доске.
- Посмотрите как красиво, утопая в снегу, выглядит наш участок в зимнее утро! Ветки деревьев, кустов, растений опустились под тяжестью снежного покрова и блестят в слабых проблесках солнца. Гладкий плотный покров снега укрыл всю землю.
Кажется что природа ещё спит, не проснулась, тишина покой вокруг. Хочется погладить снег, снять тяжелые снежные шапки с кустов и растений.
Обратите внимание какой цвет у снега по утрам.
Ответы детей.
Предлагаю детям на прогуляться, поближе рассмотреть все вокруг.
Прогулка
Дети подходят к участку, рассматривая его, делятся об увиденном.
- А сейчас закройте глазки и послушаем щебет птиц, шум ветра, завывание метели. Открывайте глазки, услышали что-нибудь какие-нибудь шумы. Нет? Почему?
Ответы детей:
Никита: Тишина вокруг, потому что ветра нету.
- А ещё снежный покров поглощает шум, поэтому еще говорят стоит «звенящая»тишина.
Злата. На улице холодно, мороз, поэтому все птицы попрятались.
- Под толстым слоем снега и на обледеневших ветках птицам тяжело добывать пищу.
Трудовая деятельность
- Дворник почистил аллею, дорожки от снега, посыпал их песком от гололеда.
Давайте с вами пройдем на участок, почистим от снега кормушки, крышу домика, скамейки на машинках.
Дети пытаются снять снег с крыши, но не совсем получается.
- А вы постучите по снегу, может может он поддастся!
Максим, ударяет по снегу: Больно он твёрдый!
- Снег не просто Максим твёрдый, он обледеневший, такой покров снега называется наст. Вчера было тепло даже моросил дождик, ночью ударил мороз и снег покрылся толстым льдом.
Такие «шапки» снега очень опасны, когда наступает снова оттепель поэтому нужно осторожно ходить под деревьями и возле домов.
- Ребята, повторите пожалуйста: Наст это - твердая корка на поверхности снежного покрова. Образуется после оттепели когда ударяет мороз. Верхний слой снега превращается в лёд.
- Обледеневшие ветки от снега можно отряхивать?
Дети: Нет, нельзя! Они сломаются.
- Хрупкие обледеневшие ветки очень легко ломаются.
Подвижная игра «Следопыты»
Дети находят следы птиц и белки рассматриваем следы. Делаем вывод что следы были оставлены вчера, потому что успели покрыться ледяной коркой.
Подвижная игра
«Кто меньше сделает шагов»
Подсчитываем шаги и уточняем: чем больше расстояние между шагами тем меньше количество следов.
Стекольщик хорош -
Стекло не пробьешь.
Стало тепло - стекло потекло.
(Лед.)
- Ребята, обратите внимание на лёд, а сверху шапка снега. Под крышами дома тоже висят огромные сосульки. Чем опасны для людей ледяные сосульки, когда пригревает солнце?
Ответы детей.
- За ними (сосульками) падает, сходит с крыши огромная, тяжелая шапка снега, поэтому нужно обходить опасные места, обычно ставят ограждения, для безопасности людей.
Дворники посыпают обледеневшие аллеи, дорожки песком. Снегоуборочные машины чистят дороги от снега, обрабатывают их специальными средствами от гололеда, чтобы не было аварии на дорогах.
Самостоятельные и игры детей со снегом.
Итог прогулки:
Ребята, что вам больше всего понравилось на прогулке?
Что нового вы сегодня узнали?
Нам пора возвращаться в группу, давайте мы с вами положим корм для птиц, подсыпаем дорожки песком.
