 | Кольцова Ксения. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Тема: Освоение детьми способов описания объектов посредством чувственного восприятия с применением ТРИЗ-технологии. Цель: Формировать у детей осознанное отношение к процессуописания признаков объекта. Задачи: • Активировать познавательную активность детей; •... |
|
Любая деятельность может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции, технология - на науке. С искусства всё начинается, технологией заканчивается, чтобы затем всё началось сначала. В. П. Беспалько Слайд2. Дошкольный возраст уникален,... |
|
Интерактивная технология ТРИЗ Технология ТРИЗ — технология развития творческого мышления. Один из методов ТРИЗа - мозговой штурм. Это оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают... |
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
 |
|
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( НОД) ПО РАЗВИТИЮ Р]ЕЧИ Тема: «Комнатные растения» Возрастная группа: подготовительная к школе группа ( 6-7 лет) Приоритетная образовательная область: речевое развитие. Интеграция с другими... |
|
Тема: Формирование у детей элементарных математических представлений с применением ТРИЗ-технологии. Цель: Создать условия для формирования у детей элементарных математических представлений. Задачи: • Закрепить счет до 3; • Продолжать закреплять у детей... |
|
Возраст: старшая группа Тема НОД: «Следы времени» Направление образования и развития ( образовательная область) : познавательное развитие Цель: Развитие у детей любознательности и познавательных интересов. Задачи: Развивающие: - формировать у детей представление о... |
|
Музыкально – дидактические игры с элементами ТРИЗ- отличный способ в привычной для ребёнка игровой деятельности , активизировать творческое мышление и как следствие – речь ребёнка. Но для того, чтобы начать фантазировать у ребёнка должны быть знания и некоторый опыт.... |
|
Где признак Цель: найти как можно больше встречающихся значений имен признаков объекта в тексте, развитие внимания и наблюдательности, слуховой памяти. Ход игрового упражнения: Воспитатель читает предложения из текста. Ребята должны назвать слова, обозначающие тот... |
|
Тема занятия: «Домашние птицы – цыпленок» ЦЕЛЬ: Сформировать представление о цыпленке, как представителе домашних птиц с помощью системного оператора. Программное содержание: уточнять и расширять лексический запас по теме, закреплять понимание слов, обозначающих... |
Календарь
|
17 декабря 2024 вторник
18 декабря 2024 среда
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по конструированию игрушки — забавы «Гимнаст»
16 декабря 2024 в 08:32
Гаджеты в жизни детей: вред или польза?
16 декабря 2024 в 08:31
«Бумажные колокольчики для гирлянды». Конспект занятия по...
16 декабря 2024 в 08:27
«Значение пальчиковых игр в развитии речи детей 3–4 лет»
16 декабря 2024 в 08:25
Квест-игра по развитию речи «В поисках елочных игрушек»
16 декабря 2024 в 08:09
МААМ в соцсетях
   |
