 | Кольцова Ксения. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
|
Тема: Освоение детьми способов описания объектов посредством чувственного восприятия с применением ТРИЗ-технологии. Цель: Формировать у детей осознанное отношение к процессуописания признаков объекта. Задачи: • Активировать познавательную активность детей; •... |
|
Любая деятельность может быть либо технологией, либо искусством. Искусство основано на интуиции, технология - на науке. С искусства всё начинается, технологией заканчивается, чтобы затем всё началось сначала. В. П. Беспалько Слайд2. Дошкольный возраст уникален,... |
|
Интерактивная технология ТРИЗ Технология ТРИЗ — технология развития творческого мышления. Один из методов ТРИЗа - мозговой штурм. Это оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают... |
ТРИЗ. Занятия и игры с использованием ТРИЗ-технологий
 |
|
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ( НОД) ПО РАЗВИТИЮ Р]ЕЧИ Тема: «Комнатные растения» Возрастная группа: подготовительная к школе группа ( 6-7 лет) Приоритетная образовательная область: речевое развитие. Интеграция с другими... |
|
Тема: Формирование у детей элементарных математических представлений с применением ТРИЗ-технологии. Цель: Создать условия для формирования у детей элементарных математических представлений. Задачи: • Закрепить счет до 3; • Продолжать закреплять у детей... |
|
Возраст: старшая группа Тема НОД: «Следы времени» Направление образования и развития ( образовательная область) : познавательное развитие Цель: Развитие у детей любознательности и познавательных интересов. Задачи: Развивающие: - формировать у детей представление о... |
|
Музыкально – дидактические игры с элементами ТРИЗ- отличный способ в привычной для ребёнка игровой деятельности , активизировать творческое мышление и как следствие – речь ребёнка. Но для того, чтобы начать фантазировать у ребёнка должны быть знания и некоторый опыт.... |
|
Где признак Цель: найти как можно больше встречающихся значений имен признаков объекта в тексте, развитие внимания и наблюдательности, слуховой памяти. Ход игрового упражнения: Воспитатель читает предложения из текста. Ребята должны назвать слова, обозначающие тот... |
|
Тема занятия: «Домашние птицы – цыпленок» ЦЕЛЬ: Сформировать представление о цыпленке, как представителе домашних птиц с помощью системного оператора. Программное содержание: уточнять и расширять лексический запас по теме, закреплять понимание слов, обозначающих... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Театрализация сказки «Колобок» пожарная безопасность для...
6 августа 2024 в 20:21
Педагогический час «Стили поведения в конфликте»
6 августа 2024 в 20:18
Картотека бесед по формированию основ безопасности детей...
6 августа 2024 в 20:14
Музей «Мир детства» и его обитатели, или чем можно удивить...
6 августа 2024 в 20:14
Мастер-класс по изготовлению поделки из бумаги «Пчёлка»
6 августа 2024 в 20:01
МААМ в соцсетях
  |
