 | Анна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
Прогулки на март. Н. Е. Веракса, Т. С. Комарова, М. А. Васильева. « Картотека прогулок на каждый день. Подготовительная группа» . Март ( 1, 3 неделя. 1. Тема «Очень теплые ноги у весны» Ст. 162. Цель: продолжать знакомить с явлениями живой и неживой природы... |
|
Цель: - Формировать элементарные представления о космосе. Задачи: Коррекционно-образовательные: 1. Продолжать знакомить детей с праздником Днем космонавтики; 2. Углублять и расширять знания детей о космонавтах. 3. Формировать элементарные представления о... |
|
Коррекционно-развивающая деятельность у детей старшего дошкольного возраста с ТНР удачно строится на основе современных образовательных технологий: Н. В. Нищевой, Т. А. Ткаченко, С. В, В. В. Коноваленко. Основными задачами по формированию познавательной сферы... |
Заикание, ТНР. Занятия, рекомендации родителям и педагогам
|
Современные дети живут в очень насыщенной информационной и технологической среде. Их окружает множество роботизированных устройств и интерактивных игрушек, способствующих формированию инженерного мышления, которое, в свою очередь, формируется на основе научно –... |
|
Беседа «Путешествие в театр! » Цель : Развивать интерес к театрализованной деятельности, используя новые технологии: презентация «Путешествие в театр». Задачи: Образовательные: 1. Формировать устойчивый интерес к театральному искусству, потребность каждого... |
|
Связная монологическая речь является наиболее сложным видом речи по сравнению с диалогической — она требует достаточно высокого уровня развития познавательной деятельности ребёнка. Для дошкольников, имеющих ТНР, нарушения связной речи являются характерными и ярко... |
|
Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» Цель: Создать условия, способствующие выявлению и поддержанию интересов, проявления самостоятельности в познавательно – речевой... |
|
С чего начать устранение заикания Прежде всего родители должны проконсультировать своего ребенка у невропатолога и психиатра, которые определят природу заикания: является ли оно функциональным или органическим. От этого и зависит подход при устранении того или иного... |
|
Ознакомление с историей Кузбасса, как средство патриотического воспитания у детей старшего дошкольного возраста с ТНР. Лихачев Д. С. говорил: «Если человек не любит, хотя бы изредка смотреть на старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную... |
|
Цель: Продолжать знакомить детей с осенними явлениями природы. Научить различать гласные звуки и буквы «а», «у» . Совершенствовать чтение и анализ звукокомплексов с пройденными гласными. Коррекционно-образовательные задачи. Закрепление представлений об осени .... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей Цифровая реальность: влияние на...
4 августа 2024 в 00:14
Конспект занятия по речевому развитию «Урок вежливости»
3 августа 2024 в 22:54
Фотоотчет с выставки «Лоскутные фрейлины». Часть 1
3 августа 2024 в 22:14
Индивидуальное занятие по речевому развитию «Постановка...
3 августа 2024 в 21:42
Огород на окне по сказке «Дюймовочка»
3 августа 2024 в 21:31
МААМ в соцсетях
  |
