 | Макар Богданов. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические занятия
|
Конспект логопедического занятия по теме: «Дифференциация звуков С - Ш в слогах, в словах» Цель: Умение различать звуки С-Ш в слогах, в словах. Задачи: Коррекционно - образовательные: 1. Закрепление правильное произношение звуков [с] и [ш]. 2. Дифференцирование... |
|
Тема: «Звук Ц» ( «Автоматизация звука Ц в обратных слогах, словах, предложениях и текстах, содержащих обратные слоги с Ц) Цель: Автоматизация звука Ц в обратных слогах , словах, предложениях и текстах, содержащих обратные слоги с Ц. Задачи: 1. Тренировать... |
|
Цель: развитие познавательных способностей у детей подготовительной к школе группе. Задачи: Образовательные: Расширять словарный запас по теме «Зима», «Зимние забавы»; Обогащать эмоциональный словарь; Практиковать в согласовании имен прилагательных с именами... |
Логопедические занятия.
|
Конспект логопедического занятия по развитию речи с этнокультурным компонентом в подготовительной группе по теме: « Домашние животные» Цель: 1 Развивать связную речь 2 Обогащение словаря по теме «Домашние животные» Задачи: Образовательные: - закреплять и... |
 |
|
Конспект открытого логопедического занятия в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности для детей с ТНР на тему «Лесные животные» Составитель: учитель – логопед Гончаренко О. Н. Цель: - совершенствование речевой и познавательной активности... |
|
Логопедическое занятие для детей с интеллектуальной недостаточностью Тема: «Зимние забавы». «Снеговик». Цель: Активизировать и расширить словарный запас по теме. «Зимние забавы» Задачи: Коррекционно-образовательные: - закрепить представление о зиме и ее приметах -... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: «Автоматизация звука [з]». Цель: автоматизация звука [з] изолированно, в слогах, в словах. Задачи: - уточнить артикуляцию и изолированное произнесение звука [з]; - закрепить умение давать длительную... |
|
Продолжать учить сравнивать рядом стоящие числа в пределах 8 и понимать отношения между ними, правильно отвечать на вопросы «Сколько? », «Какое число больше? », «Какое число меньше? », «На сколько число. больше числа. », «На сколько число. меньше числа. » Упражнять... |
|
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе для детей с ТНР В гостях у царицы-Осени Конспект итогового логопедического занятия Цели: Выявить уровень сформированности грамматических категорий ( от-носительные и притяжательные прилагательные, связной... |
Популярное из нового
3 августа свой праздник отмечает арбуз. Этого зелено-полосатого именинника любят взрослые и дети, без него невозможно представить лето. |
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Лучший сценарий «Квест в поисках сокровищ»
2 августа 2024 в 00:49
Фотоотчёт по театральной деятельности. Сказка «Гуси-лебеди»
2 августа 2024 в 00:12
Конспект занятия «Путешествие в Лего-град»
1 августа 2024 в 23:34
Конспект занятия по развитию речи с детьми с ОВЗ раннего...
1 августа 2024 в 23:28
Консультация для родителей. Что должно насторожить...
1 августа 2024 в 23:22
МААМ в соцсетях
  |
![Дидактический комплект карточек для дошкольников на автоматизацию звука [Р] в словах и фразах «Такие разные арбузы»](/upload/zoloto/1760370.jpg)
