 | Ксения Вихарева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: УО, умственная отсталость. Материалы для занятий с детьми
|
Индивидуализация подхода в обучении детей с умеренной умственной отсталостью в условиях дошкольного учрежден ия. Ни для кого не секрет, что в основу инклюзивного образования положена идеология, которая исключает любую дискриминацию детей. Такой подход... |
|
Организационный момент: - Приветствие обучающихся, создает эмоциональный настрой на работу( Приветствуют учителя) - Ребята, у нас сегодня будет гость, а кто это вы узнаете, собрав пазл. Хвалит детей( Дети собирают пазл) - ( Показывает детям Мишку. Посмотрите, к... |
|
Зрительное восприятие – комплексный процесс, включающий различные структурные компоненты: произвольность, целенаправленность, зрительно-моторные координации, навыки зрительного обследования, аналитико-синтетическую деятельность зрительного анализатора, объем,... |
УО, умственная отсталость. Материалы для занятий с детьми
|
Классный час на тему: «Урок милосердия и доброты» Для детей 9 класса с УО ( вариант 1) МБОУ «ЯС( К) Ш» Ход классного часа: Добрый день! Эти слова мы произносим каждый день, желая тем, к кому обращаемся добра и радости. Послушайте пожалуйста стихотворение:... |
|
Игра "Нету! " Вам понадобится • мягкие разноцветные игрушки • коробка • Простыня, полотенце или ткань 1. Возьмите несколько мягких разноцветных игрушек и положите их в корзину так , чтобы малыш их не видел. 2. Достаньте одну игрушку из коробки и покажите их малышу.... |
|
В системе образования детей с умственной отсталостью неотъемлемой частью обучения являются игровые технологии. Игровые технологии – это современные образовательные ( педагогические) технологии, основанные на активизации и интенсификации деятельности учащихся. Понятие... |
|
1. Игра « Щикатушки» ( стимуляция тактильных ощущений) Цель: Развитие тактильных ощущений обучающегося, стимулируя его реакции на прикосновения. Взять руку ребенка и пощекотать: Здесь пень ( запястье, Здесь колода ( локоть, А здесь ключевая водица ( подмышки.... |
|
Конспект занятия по обрывной аппликации «Жираф» для детей старшего возраста с умственной отсталостью Воспитатель: Грибова Юлия Сергеевна Задачи: Обучающие: Продолжать учить детей самостоятельно создавать предметные изображения - жирафа, применяя технику обрывания... |
|
Для успешной социализации ребенка с умственной отсталостью необходимо построить план развития социально-бытовых навыков. Главное помнить, что целью данных занятий является обучение детей самостоятельной практической жизни, снижение уровня опеки со стороны близких и... |
|
Конспект занятия по лепке «Тигрёнок» для детей с умственной отсталостью легкой степени Воспитатель: Грибова Юлия Сергеевна Задачи: Обучающие: Продолжать учить детей лепить животных – тигрёнка, передавая в лепке характерные особенности: туловище овальной формы, голова... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для педагогов «Взаимодействие с родителями по...
2 февраля 2025 в 13:46
«Спешим на помощь в страну Светофорию»
2 февраля 2025 в 13:46
Конспект занятия на тему: «Спешим на помощь героям...
2 февраля 2025 в 13:46
«Развитие эмоциональной сферы дошкольников через...
2 февраля 2025 в 13:40
«Мой Петербург»
2 февраля 2025 в 13:35
МААМ в соцсетях
   |
