Материалы для педагогов, работающих с детьми с легкой, умеренной и тяжелой умственной отсталостью.
Содержится в разделах:
Всего публикаций 684.
Все разделы
| Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми
Рабочая программа «Азбука безопасности» для обучающихся 1–4 классов с УО Пояснительная записка Адаптированная рабочая программа по внеурочной деятельности «Азбука безопасности» (далее - Программа) составлена на основе: Федеральный закон РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ; Федеральный государственный образовательный...
Логоритмика как одно из эффективных направлений работы с обучающимися с умственной отсталостью Логоритмика - одно из эффективных направлений работы учителя с обучающимися с умственной отсталостью Дети с умственной отсталостью характеризуются сниженным развитием интеллекта в связи с недостаточным функционированием головного мозга и центральной нервной системы. Высшая...
Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми - Коррекция гностических процессов у младших школьников с умственной отсталостью легкой степени
Публикация «Коррекция гностических процессов у младших школьников с умственной...» КОРРЕКЦИЯ ГНОСТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ ЛЕГКОЙ СТЕПЕНИ Мамойко Елизавета Сергеевна, Луганская Народная Республика, г. Луганск Аннотация: В данной статье рассматривается вопрос о коррекции гностических процессов у младших школьников с...
Логопедическая викторина по закреплению артикуляции свистящих и шипящих звуков для обучающихся с УО РАЗРАБОТКА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ ВИКТОРИНЫ для обучающихся с лёгкой и тяжелой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА Задачи: Закрепить артикуляцию свистящих и шипящих звуков, умения дифференцировать (звуки) близкие по звучанию фонемы. Развивать...
Консультация для родителей «Развитие культурно-гигиенических навыков у детей с умственной отсталостью» Формирование культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания представляет собой начальный этап в работе по воспитанию ребенка. Процесс обучения культурно-гигиеническим навыкам дошкольников с отставанием в умственном развитии осуществляться с учетом личностно...
Чек-листы в работе с детьми с умственной отсталостью Когда мы учим ребёнка-дошкольника с умственной отсталостью лёгкой степени планированию на один-два этапа в рамках предметной деятельности, удобно делать это в том числе с помощью чек-листов, закладывая тем самым базу для дальнейшего использования чек-листов и списков в бытовой и...
Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми - Занятие по рисованию «На яблоне созрели яблоки» для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
Статья «Занятие по рисованию «На яблоне созрели яблоки» для детей с...» Цель: продолжать учить детей рисовать яблоки (округлой формы, закрепить знание цветов (красный, зеленый,желтый, воспитывать усидчивость, самостоятельность, аккуратность. Материалы к занятию: цветные карандаши, цветные восковые мелки, бумага размером альбомного листа (на каждого...
Конспект занятия по познавательному развитию для детей старшего возраста с умственной отсталостью «Дары осени» Цель: создание условий для активной познавательной деятельности детей по ознакомлению с окружающим. Задачи: Коррекционно - образовательные: • Развивать активный и пассивный словарь по теме «Осень. Дары осени». • Закрепить представления о цифрах, математические понятия «больше»,...
Рабочая программа коррекционного курса «Логопедия» 5–9 классы Фаооп уо (вариант 1) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА коррекционного курса «Логопедия» (Коррекция системного недоразвития речи) 5 – 9 классы ФАООП УО (вариант 1) Программа разработана: Учителем - логопедом Лаврентьевой Надеждой Александровной г. Воронеж, 2024-2025г Предполагаемые результаты освоения курса...
Социальное развитие детей с умственной отсталостью, воспитывающихся в детском доме-интернате Государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания Калининградской области «Детский дом-интернат для умственно отсталых детей «Маленькая страна» Доклад «Социальное развитие детей с умственной отсталостью, воспитывающихся в детском доме-интернате»...
Краткий обзор занятий с детьми от 2 до 4 лет с УО 1. Сенсорное развитие: • Ощущения (мягкое-твердое, холодное-горячее) • Цвета (4 основных: красный, жёлтый, синий, зелёный) • Размер (длинный-короткий, большой-маленький) • Форма (круг, квадрат) 2. Развитие элементарных математических представлений: • Понятия («такой же»,...
Конспект урока по коррекции письменной речи в 5 классе с легкой умственной отсталостью «Путешествие в город предлогов» Конспект урока по коррекции письменной речи в 5 классе с легкой умственной отсталостью «Путешествие в город предлогов» Тема: правописание предлогов Тип урока: урок закрепления знаний Цели: совершенствование лексико-грамматического строя речи; сформировать представление о...
Картотека утренних бесед по тематическим неделям для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) Тема: До свидания, лето! Детский сад Карточка 1. «День знаний». Цель: дать представление детям о Дне знаний – 1 сентября, воспитывать в детях желание учиться; помочь детям понять, что книга – это источник знаний. Ход беседы: Ежегодно первого сентября в нашей стране мы отмечаем...
Аспекты психолого-педагогического сопровождения детей с умственной отсталостью В приведенной статье предоставлены данные относительно проблематики умственной отсталости у детей, изложены факторы влияющие на интеллектуальное развитие ребенка на всех этапах его жизни, указаны данные об основных этапах и направлениях коррекционной работы и описана стратегия...
