 | Сергей. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
|
Доминирующая образовательная область: речевое развитие Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие. Вид деятельности: совместная деятельность воспитанника... |
|
Предисловие. Я - учитель-логопед МКДОУ № 8 «Золотой ключик» Архангельской области города Мирного. Меня зовут Клышова Анна Николаевна. На протяжении вот уже 12 лет я являюсь организатором и руководителем Семейного логопедического клуба «Веселый Лягушонок».... |
|
Цель и задачи Цель: развитие фонематического слуха, навыков звукового анализа слова. Задачи: Формирование умения определять место звука в слове ( начало, середина, конец, находить слова с заданными звуками; Развитие стремления к размышлению и поиску; Предлагаю... |
Звуки [Л], [Л’]. Автоматизация, дифференциация звуков
|
Рекомендации для родителей. 1. Артикуляционную гимнастику выполняем ежедневно по 2 раза в день с презентацией. Проверяем правильность выполнения с зеркалом. 2. Упражнения для развития дыхания: «Лодочка»- из крышки смастерить лодочку, положить ее на воду. Вдыхая... |
|
Конспект:"Автоматизация звука л' в начале слова". Цели: Автоматизация звука л’ в начале слов; развитие фонематического слуха и фонематического восприятия; упражнять в образовании имен существительных с уменьшительно- ласкательным суффиксом; упражнять в образовании... |
|
План-конспект индивидуального логопедического занятия «Автоматизация звука [Л]». Цель занятия : автоматизация звука «Л» в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях. Задачи: - закрепление правильного произношения звука «Л»» в слогах, словах,... |
|
Презентация предназначена для детей 6 лет, находящихся на этапе закрепления звуков [Л]-[Л'], [В] в речи. Задания представляют собой: 1. Комплекс упражнений для выработки правильного произношения звуков [Л]-[Л']. Артикуляционную гимнастику выполняем ежедневно по 2... |
|
Конспект подгруппового занятия по автоматизации звука [л] в слогах, словах и предложениях. Тема: «Спасаем принцессу Милу». Цель: автоматизация звука [л] в слогах, словах и предложениях. Задачи: Коррекционно – образовательные: - закреплять правильное произношение... |
|
Подготовила: учитель-логопед Гайсина Р. И, МАДОУ детский сад «Солнышко» с. Юмагузино, Кугарчинского района, республики Башкортостан Возраст: дети подготовительной группы Тема: «Автоматизация звука [л] в словах, предложениях». Цель: автоматизировать звук [л] в... |
|
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Радуга» Конспект индивидуально - подгрупповой коррекционно-развивающей деятельности с детьми с фонетико - фонематическим недоразвитием речи в подготовительной к школе группе Тема:... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
ДИ с счетными палочками «Умные человечки»
1 февраля 2025 в 02:47
Беседа в старшей группе для детей с нарушением зрения...
1 февраля 2025 в 02:04
«Развивающие игры по методике Марии Монтессори для детей...
1 февраля 2025 в 00:38
План-конспект занятия по окружающему миру (ср. гр.) на...
1 февраля 2025 в 00:22
Комплексное занятие в первой младшей группе «Лучики для...
1 февраля 2025 в 00:10
МААМ в соцсетях
   |
