 | Конева Татьяна. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Логопедические конспекты занятий
|
Логоритмиеское занятие в старшей группе. Квест «Весна» Разработали: музыкальный руководитель Воробьева Е. А ( высшая квалификационная категория) логопед Петренко Ю. Б. ( высшая квалификационная категория) В группе: Воспитатель: обращает внимание детей на то, что... |
|
Цель : дифференциация звуков [ш], [ж]. Зад ачи: Коррекционно-образовательн ые: упражнять в подборе слов на заданный звук в определенной позиции; закреплять понятия, характеризующие звуки: глухой – звонкий согласный, всегда твердый согласный.... |
|
Конспект занятия в подготовительной к школе логопедической группе по развитию речи. Составление рассказа «Зимние забавы» Цель: продолжать формировать у детей умение составлять связный рассказ о впечатлениях из личного опыта, используя схемы наглядного моделирования.... |
Логопедические конспекты занятий.
|
Конспект индивидуального логопедического занятия по коррекции ФФНР для ученика 1 класса Составитель: Жиркова М. И. Группа: ЛМ-17 Тема: Звуки [З] - [Ж] в слогах и словах. Цель: Дифференциация звуков [З] - [Ж]. Задачи: 1. Образовательная: - закрепить правильный... |
|
Подгрупповое логопедическое занятие по теме: «Звуки [Л – Л']» Цели: 1. Учить различать звуки Л – Л' изолированно, в слогах, в словах. 2. Корригировать слуховое восприятие на основе упражнений в сравнении и различении звуков. 3. Воспитывать интерес и мотивацию... |
|
Конспект урока логопедической ритмики в 3-м классе коррекционной школы VIII вида с элементами ритмопластики, психогимнастики учитель- логопед: Солодухина С. Н. Тема: «День весеннего равноденствия. Жаворонки. Автоматизация звуков ( Р) - ( Рь) ». Цель:... |
 |
|
План-конспект занятия по окружающему миру «Профессии. Швея» в старшей логопедической группе для детей с ОНР. Цель: познакомить детей с профессией швея ( портниха, портной. Задачи: Расширение и активизация словаря по теме «Профессии. Швея». Совершенствование... |
|
Детям с ТНР ( тяжёлыми нарушениями речи) очень сложно дифференцировать понятия "звук" - "слог" - "слово" - "предложение". Необходимо проводить специальные занятия по уточнению этих понятий. Цель: подвести детей к пониманию слова как единицы речи ( мы говорим... |
|
Конспект индивидуального логопедического занятия Школа: МКОУ СОШ №9 г. Россоши. Учитель – логопед: Халанская Н. В. Класс: 2. Тема: «Автоматизация звука [ш] в словах, в словосочетаниях, в предложениях» Цель: автоматизация звука [ш] в словах , в словосочетаниях, в... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия во второй младшей группе «Насекомые»
26 января 2025 в 23:24
Конспект занятия-забавы для детей раннего возраста «Веселый...
26 января 2025 в 23:22
Презентация проекта «Подвижные игры для детей младшего...
26 января 2025 в 23:18
Нравственное воспитание дошкольников в семье
26 января 2025 в 23:18
Игровая обучающая ситуация во 2 младшей группе «У Солнышка...
26 января 2025 в 23:16
МААМ в соцсетях
   |
