 | Людмила Лощинина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Цель: формирование умения понимать основную идею текста, эмоционально реагировать на прочитанное. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить с произведением. 2. Формировать умение критически оценивать поступки героев произведения. 3. Обогащать словарь детей... |
|
Программные задачи. Образовательные: уточнить представление детей о том, что лес - это живой единый организм, который мы должны беречь; учить анализировать и делать выводы о некоторых закономерностях и взаимосвязях в природе. Развивающие: развивать умение видеть... |
|
Цель: - учить эмоционально воспринимать и осознавать образное содержание поэтического текста. Задачи: Образовательные: - Закрепить умение образовывать слова, обозначающие названия предметов в уменьшительно - ласкательной форме; - Учить детей отвечать на... |
Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
|
Занятие по художественной литературе, ознакомление с окружающим и развитию речи с использованием технологии ТРИЗ. В старшей группе Тема: « Спасти заколдованную принцессу» Цель: - Закрепить умение детей отгадывать название сказки по короткому отрывку, называть... |
|
«Ребёнок не лотерейный билет, на который должен пасть выигрыш. В каждом есть своя искра, способная зажигать костры счастья и истины». А зажигать такие костры, на мой взгляд, возможно, если формировать всесторонне развитую, компетентную личность и в своей деятельности... |
|
Образовательные области Речевое развитие. Художественная литература. Тема занятия: «Чтение произведения А. Каралийчева “Маленький утенок”» Возрастная группа: младшая группа Цель занятия: Познакомить детей с новым произведением. Задачи занятия: Образовательные:... |
 |
|
Восприятие художественной литературы и фольклора – один из видов деятельности обеспечивающий развитие во всех образовательных областях и часть задач этот вид деятельности будет решать напрямую, а часть, только при определенных условиях. Восприятие художественной... |
|
Марисова Светлана Владимировна старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 201» г. о. Самара Сценарий познавательно - интеллектуальной игры по произведениям Самуила Яковлевича Маршака «Что? Где? Когда? » Задачи образовательных областей Приоритетная образовательная... |
|
Цель: формирование умения понимать основную идею текста, эмоционально реагировать на прочитанное. Задачи: Образовательные: 1. Познакомить с произведением 2. Формировать умение критически оценивать поступки героев произведения 3. Обогащать словарь детей признаками:... |
Календарь
|
24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 Устраиваем праздник рукавичек!
25 декабря 2024 среда
Праздник флага, герба и гимна России!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Новогодний утренник для средней группы «Золотая рыбка»
23 декабря 2024 в 02:42
Отчет по самообразованию
23 декабря 2024 в 01:27
Мастер-класс по изготовлению эко — кормушек для птиц...
23 декабря 2024 в 00:57
Использование нетрадиционной технике рисования по теме...
23 декабря 2024 в 00:25
Памятка для родителей «Чаще читайте детям»
23 декабря 2024 в 00:17
МААМ в соцсетях
   |
