Показаны публикации 631-640 из 1306.
Все разделы
| Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий
Артикуляционная гимнастика. Комплекс для свистящих звуков [с], [з], [ц] Многих родителей волнует проблема правильного произношения звуков речи ребенка. Для того, чтобы детская речь была внятной, четкой и понятной другим людям, необходимо работать над развитием мышц артикуляционного аппарата. Существуют специальные упражнения для развития...
Конспект занятия «Звуковая культура речи: звук [с]» Цель: Отрабатывать четкое произношение звука с. Упражнять детей в умении вести диалог. Методика проведения: Воспитатель звонит в колокольчик привлекая внимание детей. Вспомнить с детьми уже известную им песенку колокольчика (ди-и-и-и-инь, ди-и-и-и-инь. Напомнить детям сказку о...
Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий - Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе «Формирование произношения звука [С]»
Публикация «Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе...» Цель: Создание условий для формирования правильного произношения звука «С». Задачи: 1. Обучающие Учить детей произносить звук «С», упражнять детей в правильном произношении звука «С» в словах, фразовой речи. Способствовать развитию речевого дыхания и чистоты произношения звука,...
Конспект логопедического занятия «Звук и буква С» Конспект логопедического занятия «Звук и буква С» Цель – развитие представлений о звуке и букве С. Задачи: Образовательные: Уточнение артикуляции и звучания звука [с]. Закрепить правильное произношение звука [с] в слогах, словах, соотнесение звука и буквы. Развитие звукового...
«Дифференциация звуков [С]-[С’]». План-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми, имеющими ОНР Образовательные области: «Коммуникация», «Познание», «Социализация», «Здоровье». Цель: Закреплять чёткое произношение звуков «С, Сь» в словах, предложениях. Образовательные задачи: - упражнять в слухоразличительной дифференциации звуков «С-Сь», - совершенствовать навыки...
Конспект занятия на тему «Звук [с]» Цель: 1. Закрепление правильного произношения звука. 2.Определение место звука в слове. 3.Словообразование,падежное управление. 4.Составление рассказа. Оборудование: Серия картинок на звук «С» предметные картинки по теме «Посуда» схема слов «суп», «сок» сюжетная картина «Я...
Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий - Конспект занятия по звуковой культуре речи в средней группе «Загадочный подарок. Звуки [з] и [с]»
Статья «Конспект занятия по звуковой культуре речи в средней группе...» Тема: «Загадочный подарок » Цель занятия: Познакомить с произношением звука [з] и [с]. Задачи: 1. Обучающие.  Учить правильному произношению звука [з] и [с] в слогах.  Научить голосом выделять звук [з] и [с] в словах. 2. Развивающие. ...
Конспект НОД в старшей группе с использованием современных технологий «Автоматизация звука [с] в предложениях» Решаемые задачи: 1.Область «Коммуникация» - Продолжать развитие фонематического слуха. - Продолжать развивать слуховую и зрительную память, внимание. - Закреплять правильное произношение звука «с» в предложениях. - Продолжать развивать навык свободного и спокойного общения со...
Артикуляционная гимнастика для свистящих звуков [С], [С’], [З], [З’], [Ц] 1. «Улыбка – Трубочка» (развитие подвижности губ, формирование уклада губ, необходимого для многих звуков русской речи. Описание: Поставить верхние зубы на нижние, растянуть губы в улыбке, показав все зубы, удерживать улыбку 3 – 5 секунд, вытянуть губы вперед трубочкой,...
Конспект занятия «Дифференциация звуков [З]-[С]» Тема: Дифференциация звуков З – С Цель: коррекционно-образовательные: • Учить дифференцировать звуки З-С в разных речевых категориях. • Закрепить умение образовывать родственные слова. • Закрепить умение образовывать притяжательные прилагательные. • Закрепить усвоение...
Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
