Содержится в разделах:
Всего публикаций 20.
Все разделы
| Три поросенка. Конспекты по обучению грамоте, логопедия
Конспект логопедического занятия на автоматизацию звука [Р] для детей старшей группы «Новый дом для трёх поросят» Конспект логопедического занятия для детей старшей группы «Новый дом для трёх поросят» Тема: Автоматизация звука «Р» Методические рекомендации к учебно-дидактическому пособию Составил учитель – логопед Павлова Елена Валерьевна МКДОУ №5 «Рябинка» Г. Юрьевец 2024 год Цель:...
Три поросенка. Конспекты по обучению грамоте, логопедия - Логопедическая сказка «Волк и три поросёнка»
Публикация «Логопедическая сказка «Волк и три...» Артикуляционная сказка: "Волк и три поросёнка» В настоящее время существуют разнообразные комплексы артикуляционных гимнастик. Особый интерес представляют артикуляционные сказки. Детская сказка – необходимый элемент воспитания ребенка, она доступным языком рассказывает ему о...
Конспект ОД «Три поросенка открывают магазин» в логопедической подготовительной группе (Из цикла "Поросята переезжают в город") Цель: - систематизировать знания детей о продуктах питания. Задачи: - закрепить знания о продуктах питания; об оборудовании, которое помогает хранить продукты долго; - уметь раскладывать продукты питания по местам хранения, знать, в каких...
Конспект образовательной деятельности «Три поросенка переезжают в город» в логопедической подготовительной группе Цель: - развивать фантазию, творческое воображение детей. Задачи: - развивать творческую активность детей в процессе придумывания различных вариантов сказки, уметь обосновывать выбор одного из вариантов, - уметь использовать знания, полученные ранее, - развивать связную речь,...
«Автоматизация звука [Р]» по мотивам сказки С. Михалкова «Три поросенка» в подготовительной к школе группе Конспект подгрупповой организованной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы на тему: «Автоматизация звука [Р]» по мотивам сказки С. Михалкова «Три поросенка» Цель: автоматизация звука [р] в слогах, словах, в предложениях, чистоговорках, в связной речи....
Три поросенка. Конспекты по обучению грамоте, логопедия - Конспект занятия «Автоматизация звука [р] в слогах, словах и фразах» по мотивам сказки С. Михалкова «Три поросенка»
Статья «Конспект занятия «Автоматизация звука [р] в слогах, словах и фразах»...» Задачи: автоматизировать звук (р) в слогах, словах, фразах; Закрепить навыки чтения слогов; упражнять в составлении предложений с заданными словами; развивать артикуляционную , общую и мелкую моторику, мышление, умение выделять обобщающие признаки предметов, способность выражать...
Примерный конспект логопедического занятия по обучению описательному рассказу по сказке «Три поросенка» Цель – обучение детей составлять описательный рассказ самостоятельно и по ролям. Задачи: 1) расширять и закреплять словарный запас детей; 2) упражнять в составлении предложений по заданным словам; 3) обучать описательному рассказу. Демонстрационный материал: • пальчиковые куклы...
Конспект занятия в старшей логопедической группе «Пересказ сказки «Три поросенка» с использованием фланелеграфа Конспект занятия в старшей логопедической группе по теме: Пересказ сказки «Три поросенка» с использованием фланелеграфа.». Коррекционно-образовательные цели. Обучение пересказу сказки с использованием фланелеграфа. Уточнение и расширение словаря по теме «Дом и его части»...
Конспект логопедического занятия для детей старшей группы «День рождения трёх поросят!» Учитель-логопед МАДОУ ЦРР д/с № 56 г.о. Самара Солдатова Татьяна Николаевна Тема логопедического занятия: « День рождения трёх поросят!» для детей старшей группы Цель: Учить различать звуки –Н- -Нь- в словах, в словосочетаниях. Чтение слов с заданными звуками. Закрепить усвоение...
Конспект-занятия с родителями в средней группе «В гостях у трех поросят. Звук [П] и буква «П» Конспект-занятие с родителями в средней группе «В гостях у трех поросят» Цель: систематизировать знания о согласном звуке [п], букве «П». Задачи: Образовательные – - формировать навык четкого, правильного произношения звуков, - совершенствовать умение различать на слух гласные...
Конспект занятия по автоматизации звука [Р] в слогах, словах и фразах по мотивам сказки «Три поросёнка» Ход занятия I. Организационный момент. Звучит аудиозапись песенки из мультфильма «Три поросёнка». Нам не страшен серый волк, Серый волк, серый волк. Где ты бродишь, серый волк, Злой и страшный волк? - Ты помнишь, из какой сказки эта песня? Кого боялись поросята? (Волка) II....
«Три поросёнка». Конспект НОД по ФЭМП в старшей логопедической группе Цель:использовать сюжет знакомой сказки для повышения интереса к выполнению счётных и измерительных действий. Задачи: Образовательные: *Способствовать накоплению умений различать геометрические формы и их названия; дни недели, части суток и их последовательность; цифры от 1 до...
Интегрированное занятие «Звуковая культура речи. Звук [п]. «В гостях у поросенка Наф — Наф» Конспект занятия по речевому развитию во 2 младшей группе ГБОУ СОШ № 1100 (дошкольное отделение) Лапкиной И.Н. Тема: «Звуковая культура речи. Звук [П] - [П’]. В гостях у поросенка Наф – Наф.» Программное содержание: -вызвать радость от путешествия в гости к Поросенку...
Конспект занятия по ФЭМП «В гости к трем поросятам» (средняя логопедическая группа) Программные задачи: 1.Учить детей устанавливать равенство групп предметов. 2.Закрепить навыки счёта в пределах 5. 3.Упражнять в определении расположения предметов от самого себя (впереди, сзади, справа, слева. 4.Развивать умение видеть и подбирать нужные геометрические фигуры....
Музыкальная дидактическая игра для развития звуковысотного слуха «Три поросенка» для детей 4–5 лет
«Новые приключения трёх поросят». Логопедическая сказка для постановки звука [Р] Логопедическая сказка "Новые приключения трёх поросят". Это сказка о дружбе, взаимопомощи, о победе добра. Дорогие ребята! Сегодня я расскажу вам сказку о трёх поросятах. Да-да… о тех самых проказниках, которые спаслись чудом от злого и голодного волка. Но на этот раз поросят...
Сценарий НОД по обучению грамоте для детей старшей группы с ОНР «Три поросёнка и звуки [Н] и [Н’]» Задачи Коррекционно – образовательные: - Закреплять навык произношения звука Н в слогах, словах, фразах; - Закреплять в самостоятельной речи ребёнка предлог НА; - Развивать умение характеризовать звук; - Обогащать лексику прилагательными. Коррекционно – развивающие: - Развивать...
Путешествие в сказку «Три поросенка». Подгрупповое логопедическое занятие Цели и задачи занятия: Закрепление правильного произношения [р]-[р] в слогах; словах; предложениях. Развитие фонематических процессов. Закрепление лексико-грамматических категорий:  образование сравнительной степени прилагательных;  согласование...
Интегрированный досуг: математика, физкультура, логопед, для младший и средних групп. «Три поросёнка». Задачи по физической культуре: Закреплять координационные способности у детей. Совершенствовать скоростно-силовые качества. Создавать условия благоприятные для эмоционального состояния детей. Воспитывать интерес к занятиям физической культурой. Задачи по ФЭМП: Продолжать учить...
