Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков

Содержится в разделах:

• Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий 1317
• Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий 1842
• Дифференциация и автоматизация звуков 5604

Включает в себя разделы:

Всего публикаций 601.
Все разделы | Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков

Конспект группового логопедического занятия «Звук [ш], буква Ш» для детей с ТНР подготовительной группы Конспект группового логопедического занятия по формированию лексико-грамматических категорий по теме «Звук [ш], буква «Ш»» для детей с ТНР подготовительной группы Цель: расширение и закрепление представлений детей о Международном женском дне. Задачи:...

«Дифференциация звуков [С]-[Ш]». Конспект НОД по речевому развитию в старшей группе Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие» Тема: «Звуковая культура речи: дифференциация звуков с – ш». Воспитатель старшей группы «Звездочка» Тапехина Елена Николаевна с. Ивановское 2024 Цель: совершенствование слухового...

Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков - Упражнения для дифференциации звуков [с]-[ш]

Публикация «Упражнения для дифференциации звуков...» 1. Повтори слоги саш-сош-суш сош-суш-сыш суш-сыш-саш сыш-саш-сош 2. Посчитай от 1-5 пушистая кошка душистый ландыш сушёный абрикос 3. Продолжи предложение Он сушит шубу, и я сушу шубу. Он слышит шум, и я … Он спишет стишок, и я … Он смешит детишек, и я … Он скосит сено, и я … Он...

Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте для детей с ТНР 6–7 лет «Дифференциация звуков [С]-[Ш]» Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте для детей с ТНР 6-7 лет. «Дифференциация звуков [С - Ш]» Цель: Развитие речевых и коммуникативных способностей у детей. Задачи: 1.Коррекционно - образовательные: - Закреплять навык различения гласных и согласных звуков;...

«Дифференциация звуков [С]-[Ш]». Конспект индивидуального логопедического занятия Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: «Дифференциация звуков [С-Ш]» Цель: ребенок будет правильно произносить и дифференцировать звуки [ с-ш] в устной речи. Задачи: - упражнять в правильном произнесении звуков [с-ш] в слогах, словах и предложениях; - учить...

Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [Ш] с ребёнком с ТНР в подготовительной группе Конспект индивидуального логопедического занятия с ребёнком ТНР в подготовительной группе. Цель: Автоматизация звука «Ш» в слогах, словах. Задачи. Коррекционные: учить произносить звук «С» в слогах, словах, формировать чёткие и дифференцированные движения органов...

Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков - «Найди и зачеркни». Дидактическая игра для дифференциации звуков [С], [Ш], [Ж] в словах

Статья ««Найди и зачеркни». Дидактическая игра для дифференциации звуков [С],...»

Конспект индивидуального логопедического занятия по дифференциация [С] — [Ш] в слогах Конспект индивидуального логопедического занятия Тема: дифференциация [с] - [ш] в слогах. Цель: Научить дифференцировать [с] - [ш] в слогах. Задачи: Образовательные: - Сформировать знания об акустико-артикуляционных признаках [c] и [ш]. -Сформировать умение дифференцировать...

Конспект индивидуального занятия «Дифференциация звуков [с] и [ш] в слогах и словах»

«Заполни таблицу». Дидактическая игра для автоматизации звуков [Р], [Л] и [Ш] в предложениях с использованием кубика

«Перелётные птицы. Дифференциация звуков [С], [Ш]». Конспект подгруппового занятия в старшей группе Цель: систематизация знаний детей о звука [С - Ш] (лексическая тема "Птицы") Коррекционно-обучающие задачи: продолжать учить дифференцировать звуки [С] - [Ш], умение различать правильное и неправильное произношение звуков [С –Ш] в чужой и собственной речи; активизировать словарь...