Показаны публикации 271-280 из 7819.
Все разделы
| ОНР, нарушение речи
План мероприятий учителя-логопеда по реализации ИОМ воспитанника старшей группы с тяжелым нарушением речи № п/п Направление, раздел работы, образовательная область Задачи Пути решения Взаимодействие с родителями 1 Кинестетическая основа артикуляционных и мимических движений Совершенствовать статическую и динамическую организацию движений артикуляционного и дыхательного аппарата....
Памятка «Общее недоразвитие речи — ССС» Общее Недоразвитие Речи «В передаче ребенком звукового состава слов на первом месте следует рассмотреть усвоение им слоговой структуры слова, так как с этим связана судьба разных звуков и сочетаний звуков», – А.Н. Гвоздев. Наша речь делится на слова, а слова – на слоги. Слово...
ОНР, нарушение речи - Проект «Развитие межполушарных связей с помощью нейрогимнастики и кинезиологических игр у дошкольников с нарушениями речи»
Публикация «Проект «Развитие межполушарных связей с помощью нейрогимнастики и...» Актуальность проекта: В системе дошкольного образования наблюдаются значительные преобразования, вызванные изменением научной, материальной, методической базы обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Одним из важных условий обновления является использование...
Сюжетно-ролевая игра как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР В развитии ребенка речь является стимулирующим фактором в формировании и совершенствовании всей психической и личностной сферы. Богатая, точная, правильная, последовательная речь способствует формированию интеллекта, увеличивает познавательную активность, расширяет кругозор...
Конспект занятия «Яблочное волшебство» для детей старшего возраста ОНР МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 7 «ДОЛИНА ДЕТСТВА» СОВЕТСКОГО РАЙОНА ВОЛГОГРАДА Интегрированное занятие «Яблочное волшебство» (для детей старшего возраста ОНР. Подготовили и провели: воспитатели – Михинева Н.Г. Куценко Т.В. .Волгоград, 2023г....
Игры с крупами для развития мелкой моторики у детей с нарушениями речи
ОНР, нарушение речи - Игры для развития лексико-грамматического строя речи у детей с тяжелыми нарушениями речи
Статья «Игры для развития лексико-грамматического строя речи у детей с...» Одна из основных задач коррекционного обучения и воспитания детей с тяжелыми нарушениями речи - это формирование лексико-грамматических навыков. Одной из выраженных особенностей речи детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР) является расхождение в объеме пассивного и активного...
Педагогический проект «Развитие речи дошкольников с ОНР посредством нейропсихологических игр и упражнений» Педагогический проект на тему: «Развитие речи дошкольников с ОНР посредством нейропсихологических игр и упражнений». Актуальность темы, обоснование ее необходимости и новизны. Одним из важных условий обновления в системе дошкольного образования является использование...
Конспект НОД «Коза-кормилица» в подготовительной группе с детьми с ТНР (тяжёлым нарушением речи) Цель: развитие речи через закрепление знаний о промысле родного края (пуховязание. Задачи: Образовательная: - закреплять представления детей о достопримечательностях и промысле родного края. - формировать положительную эмоциональную отзывчивость при восприятии произведений...
Развивающая предметно-пространственная среда в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлым нарушением речи Методическая разработка «Развивающая предметно- пространственная среда в группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлым нарушением речи» Колчанова О.В, воспитатель «Правильно организованная предметно-пространственная среда в группе компенсирующей направленности для...
ОНР, нарушение речи - перейти на главную страницу рубрики.
