Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры

Содержится в разделах:

• Дифференциация и автоматизация звуков 5259
• Логопедические игры 1911
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги 11841
• Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия 1808

Включает в себя разделы:

Всего публикаций 528.
Все разделы | Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры

---

Дидактическая игра «У меня больше…» для дифференциации звуков [Р], [Р’], [Л] и [Л’] во фразах и предложениях

Создана для изучения лексической темы "Откуда хлеб пришел?" и дифференциацией звуков [Р], [Р’], [Л] и [Л’]. Игра состоит из 24 карточек с изображением хлебобулочных изделий. Каждое изделие представлено в количестве 1, 2, 5. Словарик: ватрушка, круассан, баранка, крендель,...

Комплект дидактических игр-судоку «Одежда» для автоматизации звуков [С], [Л], [Ж], [Ш], [Р], [Р’]

Цель игры: автоматизация звуков [С], [Л], [Ж], [Ш], [Р], [Р’]. Дополнительные цели: упражнять в отработке падежных окончаний у сущ. ед.числа, закреплять умение классифицировать и называть элементы одежды. Комплект представляет собой 6 полей с заданием составить судоку, 48...

Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры - Дидактическая игра для дифференциации звуков [Ш] и [Ж] в словах и фразах «Найди место»

Публикация «Дидактическая игра для дифференциации звуков [Ш] и [Ж] в словах и...»

Цель: дифференциации звуков [Ш] и [Ж] в словах и фразах Игра представляет собой два листа: - поле с буквами, обозначающими звуки [Ш] и [Ж]; - поле с изображениями предметов, животных и людей, название которых содержит звуки [Ш] и [Ж]. Перед началом игры ребенку предъявляется...

Дидактическая игра с фонариком для дифференциации звуков [З] и [З’] «Что Зина нашла в замке?»

Цель игры: дифференциация звуков [З] и [З’] в словах, фразах и предложениях. Игра представляет собой 12 карточек с изображением замка. При просвечивании такой карточки фонариком, проявляется изображение предметов и животных, в названии которых есть звуки [З] и [З’]. Фонарик есть...

Дидактическая игра с фонариком для дифференциации звуков [С] и [С’] «Что у мамы в сумке?»

Цель игры: дифференциация звуков [С] и [С’] в словах, фразах и предложениях. Игра представляет собой 12 карточек с изображением сумок. При просвечивании такой сумки фонариком, проявляется изображение предметов и животных, в названии которых есть звуки [С] и [С’]. Фонарик есть в...

Дидактическая логопедическая игра «Божьи коровки» для автоматизации и дифференциации [Ш] и [Ж]

Предлагаю вашему вниманию игровой материал, с помощью которого можно провести несколько увлекательных игр, направленных на автоматизацию, а затем дифференциацию звуков [Ш] и [Ж]. Это звуковые «Божьи коровки». Изготовить игру очень легко. Для этого нужен цветной картон,...

Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры - Игры по автоматизации шипящих у детей старшего дошкольного возраста с ТНР

Статья «Игры по автоматизации шипящих у детей старшего дошкольного возраста с...» В гостях у швеи Шмели Коррекционно-образовательные задачи: Расширение и уточнение представлений о профессии швеи. Расширение и активизация словаря по теме «Профессии. Швея» (швея, ателье, одежда, ткань, пуговица, швейная машина, катушка, нитки, ножницы, метр, шить....

Дифференциация звуков [Л] и [Л’] в настольной игре «Лабиринт»

Оборудование для игры - лабиринт с изображениями, обозначающие слова, содержащие звуки [Л] и [Л’], мелкие фишки. Ребенку предлагается помочь девочке Ладе дойти до пляжа. Чтобы это сделать, нужно двигаться по лабиринту и произносить слова, закрывая их фишками. Веселее такая...

Игра с кубиком для автоматизации звука [Ш] в словах

Цель игры: автоматизация звука [Ш] в словах. Оборудование: кубик с точками, обозначающие числа от 1 до 6, поля с изображениями, обозначающими слова, в которых есть звук [Ш]. Играть можно 1-2 игрокам, либо два ребенка, либо ребенок и взрослый. Ход игры: показывается поле,...

Дидактическая игра-судоку «Насекомые» по автоматизации звуков [Ч], [Ш], [Р’], [З]

Судоку является прекрасным материалом для автоматизации трудных звуков в словах. Кроме того, ребенку нужно не только правильно многократно произнести нужные слова, но и верно сделать ход. Судоку помогает ориентации в пространстве, что является нужным навыком во время обучения в...

Дидактическая игра «Логопедические пазлы» для автоматизации звука [Л]

Наталья Викторовна Кондратович Дидактическая игра «Логопедические пазлы» для автоматизации звука [л]. Цель: создание условий автоматизации звука [л] в словах, словосочетаниях, предложениях. Задачи: - закреплять правильное произношение звука [л] в словах, словосочетаниях,...

Дидактическое пособие для артикуляционной гимнастики и автоматизации звуков в логопедической группе

Многие мои коллеги работающие в логопедической группе могут поддержать мое мнение о том, что зачастую работа по автоматизации звуков и артикуляционная гимнастика может превратиться в рутину и своим однообразием может деактивировать ребенка. Предлагаю несколько пособий для...

Игры на автоматизацию звука [Й] для детей старшего дошкольного возраста 1. «Мы со звуком Й играем и хлопком его поймаем» (ребёнок ловит звук Й, хлопая в ладоши, когда его слышит ) Цель: развитие фонематического слуха. 1.Звуки: Й, Ч, Й, Щ, Й, И, Й,Ч, Й, И, Й, Щ, Й, Й, О, Й, Й, И, Щ. 2.Слоги : АЙ, ИА, ОЙ, АУ, АЙ, ОЙ, ИА, ЩУ, ЙО, АЩ, АИ, АЙ. 3. Слова:...

Дидактическая ига «Автоматизация звука [Ш] в словах и предложениях»

. Дидактическая игра для детей среднего и старшего дошкольного возраста " Бабушка Даша купила. " Цель данной игры заключается в закреплении поставленного звука Ш, в словосочетаниях и предложениях. Задачи: закрепление правильного артикуляционного укладка при произношения...

Логопедическая игра-сказка для автоматизации звука [л] «Что нашла белка?»

Логопедическая сказка «Что нашла белка?» Цель: автоматизация звука «Л» в предложении, обогащение словаря, развитие грамматики и связной речи. Материал: Макет дерева с дуплом, игрушка – белка Лола, предметные картинка со звуком «Л». Логопед: В одном лесу жила-была белка по имени...

Картотека игр по дифференциации звуков [С]-[Ш] с помощью баламетрического оборудования Начинать работу по дифференциации звуков следует тогда, когда ребёнок в состоянии правильно воспроизводить оба звука на уровне предложений. Все упражнения выполняются на балансировочной доске после того, как ребёнок научился выполнять всё правильно на полу. Исходное положение...

Дидактическая игра «Звуковой лабиринт на автоматизацию звука [Р]»

Каждый день перед педагогом встаёт непростой вопрос, как заинтересовать ребёнка для проведения успешного занятия? Для этого я создаю и применяю множество различных игр в своей логопедической работе. Вашему вниманию представляется одна из них, направленная на автоматизацию звука...

Игры для автоматизации поставленных звуков в домашних условиях Учимся играть с ребенком, используя для этого каждый подходящий момент. Работа со звуком, от его постановки до употребления в самостоятельной речи, - это отработка нового сложного навыка. И как любой навык он требует усилий, времени и определенной системы в занятиях, в том числе...

---