Всего публикаций 1568.
Все разделы
| Деревья и кустарники
Старшая группа. Старший дошкольный возраст. Дети 5-6 лет
Дидактическая игра «У лукоморья дуб зелёный» для детей 5–6 лет
Деревья и кустарники - Занятие по коллективной аппликации в старшей группе «Березовая роща»
Публикация «Занятие по коллективной аппликации в старшей группе «Березовая...»
Конспект комплексного занятия в старшей разновозрастной группе «Русская береза»
Конспект летней прогулки в старшей группе «В гости к липе»
Конспект занятия по рисованию методом тычка в старшей группе «Береза» Конспект занятия по рисованию (с использованием нетрадиционных техник рисования) «Береза» в старшей группе. Цель: Научить детей рисовать берёзу в нетрадиционной технике рисования « методом тычка» полужёсткой кистью. Задачи: Образовательные: Закрепить умение рисовать березу,...
Деревья и кустарники - План-конспект по рисованию в старшей группе «Березка-символ Родины моей»
Статья «План-конспект по рисованию в старшей группе «Березка-символ Родины...» Конспект образовательной деятельности в средней группе по рисованию на тему «Березка-символ Родины моей» Воспитатель МАДОУ Винзилинского детского сада «Малышок» Яковлева Анастасия Николаевна Цель: ознакомление с приёмами рисования по мокрой бумаге. Задачи: Образовательные:...
Конспект физкультурного занятия в старшей группе с элементами корригирующей гимнастики «Деревья в лесу» Пр.задачи: учить ходить по набивному мячу, упражнять в подлезании под дугу и метании мешочков в цель, развивать равновесие, стоя на одной ноге ход: 1 часть Мы в лесу весеннем целый день гуляли ходьба обычная в среднем темпе Искали цветы и воздухом дышали с наклонами вперед и...
Викторина про деревья и кустарники для детей среднего и старшего дошкольного возраста Викторина про деревья и кустарники для детей среднего и старшего дошкольного возраста Цель : Повышение профессиональной компетентности педагогов по использованию викторины, как одной из форм игровых технологий для интеллектуального развития детей дошкольного возраста....
«Деревья зимой». Технологическая карта занятия по образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе Тип занятия : «Деревья зимой» Возрастная группа: старшая группа. Вид занятия: комбинированное занятие Тип занятия: закрепление ранее приобретенных знаний Цель: формирование представлений о строении деревьев и сезонных явлениях через изображение зимнего леса. Задачи занятия:...
Проект в старшей группе к Дню березы Проект старшей группы «Фиксики» 11 апреля – День Березы Подготовили воспитатели: Павловская Ю.С. Трофимова М. А. Проблема для взрослого – Дети мало знают о символах России. Проблема для детей – Узнать, почему у березы есть отдельный праздник - Берещенье Актуальность В настоящее...
Конспект открытого занятия по экологии в старшей группе «Деревья — наши зеленые друзья» Конспект открытого занятия по экологии. Старшая группа Деревья - наши зеленые друзья. Цель: Расширять и уточнять знания детей о растениях ближайшего окружения. Закрепить умение различать и называть части растений. Активизировать словарь детей за сч т слов, обозначающих породы...
Долгосрочный познавательно-исследовательский проект «Люблю березу русскую» в старшей группе МКДОУ д/с № 10 « Солнышко» Г. Приволжска Долгосрочный проект « Люблю березу Русскую» ( познавательно исследовательский) старшая группа Подготовила воспитатель: Балашова Н. Ю. Актуальность Белая березка – дерево России, символ красоты русской природы, символ России. С давних...
Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Белая береза» Цели: развивать художественно-творческую деятельность, выполнять аппликацию смешанным способом, используя традиционную и нетрадиционную технику. Задачи: Обучающие: закрепить знания детей о деревьях, о строении, назначении березы. Уметь резать ножницами по прямой. Уметь...
Конспект прогулки «Рассматривание цветущих деревьев» со старшими дошкольниками
Мастер-класс по аппликации «Берёза на все времена» для детей старшего дошкольного возраста
Конспект занятия «Веточка рябины» в старшей группе
Конспект проведения прогулки в старшей группе «Деревья» Цель: создание условий для формирования познавательно-исследовательских знаний и умений детей; удовлетворение детской потребности в двигательной активности, сплочение детского коллектива и развитие игровых навыков. Программные задачи: Образовательные: учить рассуждать, делать...
