Ксения Ермолаева
Сценарий квест–игры «По дорожкам ПДД» в подготовительной группе
Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
детский сад «Незабудка» села Сиктерме
Алькеевского муниципального района Республики Татарстан
Квест–игра «По дорожкам ПДД
в подготовительной группе
Составитель: воспитатель
Ермолаева К. В.
2024
Цель: Закрепление знаний у детей правил дорожного движения через игру.
Задачи:
Образовательные: Продолжить формирование интереса к изучению правил дорожного движения посредством игры. Закреплять правила безопасного поведения в окружающем мире. Расширять представления детей о дорожных знаках и их назначении, предназначенные для водителей и пешеходов.
Развивающие: Закрепить в памяти детей знание правил дорожного движения, умение ориентироваться в пространстве, использовать полученные знания в разных ситуациях. Развивать воображение, логическое мышление, разговорную речь.
Воспитательные: Воспитывать внимание, чувство товарищества, навыки осознанного использования правил дорожного движения в повседневной жизни. Создать хорошее настроение.
Материалы и оборудование: видео Нолика, карта, транспорт в конвертах,
Светофор, физкультминутка, рабочая тетрадь.
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие;
Речевое развитие; Социально - коммуникативное развитие; Физическое развитие.
Ход занятия
-Здравствуйте!
Как Ваше настроение?
(Ответы детей)
Меня зовут Ксения Витальевна, я приехала к Вам в гости! Но я приехала не одна, внимание на экран.
На экране
- Здравствуйте, дорогие мои мальчики и девочки!
Хотел прийти к вам в гости, приготовил для вас сюрприз, положил в волшебный сундучок. Но, попав в большой и шумный город, я растерялся. Не зная знаков светофора, чуть под машину не попал! Кругом машины и маршрутки, то вдруг автобус напугал.
Признаться, честно, я не знаю, как мне найти дорогу к вам. И попал к вашему садику. И сундук оставил в вашем садике.
Если хотите узнать, какой сюрприз я приготовил для вас, найдите мой сундучок. Но нужно будет выполнить задания. За каждое правильно выполненное задание - вы получаете часть карты, где лежит мой сюрприз.
Вам нужно будет постараться. Желаю удачи.
Воспитатель: Готовы вы выполнить задания от Нолика и найти сюрприз от него:
Дети: (Ответы детей)
1 задание:. «Автомульти». Нужно ответить на вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства.
На ч м ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)
Что купили родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)
Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)
Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)
-Молодцы!
(Получают часть карты)
Воспитатель
Задание 2: «Транспорт» (разрезные картинки).
- Дети, какие виды транспорта вы знаете?
На столах в конвертах лежать разрезные картинки, нужно собрать транспорт.
(получают часть карты)
Молодцы! Получают часть карты
Задание 3: «Собери светофор»
Заклейте цвета светофора в правильном порядке
- Ребята, скажите для чего нужен светофор и что обозначает каждый цвет?
(Получают часть карты)
Физкультминутка «Колесики, колесики и красивый руль»
Отправляемся дальше!
Задание 4: Интерактивная игра «Найди удерживающее устройство»
Ребята, скажите, пожалуйста, чтобы вы могли безопасно передвигаться на автомобиле какие правила нужно использовать?
(Ответы детей)
Молодцы!
(получают часть карты)
Задание 5: Выполнение рабочей тетради по ПДД автор Ермолаева К. В.
Дети, вам дано задание с тетради №3
Вам нужно соотнести предмет с соответствующим предметом.
(получаем часть карты)
Воспитатель: Молодцы, ребята. Я всегда так переживаю за вас, чтобы вы благополучно добрались до детского сада. И я хочу спросить, а как вы добираетесь в детский сад? Давайте поиграем с вами в игру «Встаньте те, кто …» и мы сейчас узнаем, кто, как и с кем пришел или приехал.
Игра «Встаньте те, кто…»
Встаньте те, кто приехал в детский сад на машине.
Встаньте те, кто пришел в детский сад пешком.
Встаньте те, кого сегодня привела мама.
Встаньте те, кого сегодня привел папа.
Встаньте те, кто пришел в детский сад один.
Воспитатель: Посмотрите, вы все сейчас сидите. Это значит, что все вы приходите в детский сад вместе с взрослыми. Как вы думаете почему? (Ответы детей).
Воспитатель: Правильно, мы с вами знаем, что улица – это место, где надо быть очень внимательными, чтобы не случилось беды. Выйдя на улицу, вы сразу становитесь активными участниками дорожного движения. Вы все знаете правила дорожного движения, вы все их соблюдаете. Но иногда на улице бывает плохая погода: туман, идёт дождь или вы возвращаетесь вместе с родителями домой в тёмное время суток, в этих условиях вы становитесь для водителей автотранспорта менее заметными. Вот поэтому, чтобы было безопасно ходить по улице в любую погоду — дождь, слякоть, туман, в зимнее время, есть специальные помощники пешеходов. Это дорожные знаки. Они предупреждают нас и помогают нам на дорогах. Как только наступает темнота, знаки от света фар автомобилей вспыхивают яркими огнями. Знаки покрыты светоотражающей краской.
Дети собирают части карты и определяют где сундучок. (Картинка подоконника)
(в сундуке лежит письмо от Нолика)
Письмо: Ребята вы здорово справились со всеми заданиями, я очень рад что вы знаете ПДД. Дорогие ребята, для Вас я приготовил подарки. Этот элемент позволит лучше Вас заметить в темное время суток, или в пасмурную погоду. Повесьте их на одежду и дайте увидеть вас водителю, берегите себя!
Итог:
Ребята, вам понравилось наше занятие? Что нового вы узнали? Что было самым интересным?
(Ответы детей)
Мне очень понравилось с вами работать.
Я желаю вам быть здоровыми, соблюдать правила дорожного движения. Будьте всегда внимательны!
До свидания!
