Конспект занятия «Звук [л] и буква Л» в старшей группе

Светлана Касимцева
Конспект занятия «Звук [л] и буква Л» в старшей группе

Тема: «Звук и буква «Л».

Цель: Знакомство с буквой, четкое произношение и характеристика звука «Л». Учить детей определять наличие или отсутствие звука в словах : выделять звук в начале, в середине или в конце слова, активизировать обратный слог. Развивать фонематический слух, мелкую моторику пальцев рук. Учить анализировать и преобразовывать обратные слоги в прямые. Делить слова на слоги. Делить предложения на слова.

Оборудование: разрезные буквы.

Карандаши синего, красного цвета, простой.

Публикация «Конспект занятия „Звук [л] и буква Л“ в старшей группе» размещена в разделах

• Буква Л и звуки [Л], [Л’]. Конспекты занятий
• Буквы. Знакомимся с буквами и звуками
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Старшая группа
• Темочки

Предметные картинки: лампа, ложка, лодка, лошадь, яблоко, пила, кукла, платье, стул, молоток, платок.

Слоговые дома.

Ребусы.

Слоговые таблицы.

Ход занятия.

1. Назови картинки.

Какой звук начинает эти слова? Звук «Л».

Характеристика звука «Л» (твердый или мягкий).

2. Назовите картинки, где есть звук «Л» и определите в каком месте находится этот звук (в начале, в середине или в конце слова).

3. Деление слов на слоги.

Расселение картинок по слоговым домам (стол, пила, яблоко).

4. Работа в тетради.

Найти букву на рисунке и обвести. Написать букву «Л» на строчке.

5. Работа с разрезной азбукой.

Выложите и прочитайте слоги.

Ял – юл – ел – ил – эл – ал – ол – ул – ыл

Преобразуйте обратные слоги и выложите в ряд.

Ля – лю – ле – ли – ла – ло – лу – лы

6. Сложите из слогов слово.

К

Лу на

Па

Жа

Напишите в тетради слово ЛУК.

Сколько букв в слове?

Сколько гласных?

Сколько согласных?

Напишите слово ЛАПА.

Сколько букв в слове?

Сколько гласных?

Сколько согласных?

Составьте слоги из согласных и гласных букв. И запишите их в тетрадь.