Конспект непрерывной образовательной деятельности по рисованию «Охота ежей»

Анастасия Кузьмина
Конспект непрерывной образовательной деятельности по рисованию «Охота ежей»
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание:

1. Развивать умение наносить длинные и короткие штрихи в одном и разном направлениях, учить накладывать штрихи в одном направлении, без просветов.

2. Обучить ритмичному нанесению штриховки, отработка легкости движения и свободного перемещения руки по всему листу.

3. Показать выразительные возможности угля и сангины.

4. Учить изображать качественные признаки рисуемых объектов.

Материалы: Репродукция или фотография с изображением ежа; альбомный лист; уголь и сангина.

Ход работы:

Отгадайте загадку:

Сердитый недотрога

Живет в глуши лесной;

Публикация «Конспект непрерывной образовательной деятельности по рисованию „Охота ежей“» размещена в разделах

• Еж, ёжики. Все о ежах для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Иголок очень много,

А ниток – ни одной.

Скажите, ребята, а по какому основному признаку вы догадались, что в загадке идет речь о ежике?

Верно, а как вы думаете, зачем ежику иголки?

Чтение тематической сказки.

Зачем ежику иголки?

Как-то в открытом поле застиг лису проливной дождь. Заметалась лисонька из стороны в сторону, вдруг видит: стоит у дороги кустик. Недолго думая, со всех ног бросилась к нему. Прибегает, а под кустиком еж. От дождя спрятался.

* Подвинься! – буркнула лиса и толкнула ежа в бок.

Толкнула и взвизгнула от боли.

* ай-ай-ай! Да когда же ты, наконец пострижешь свои противные колючки? Не пойму, что в них красивого…

Еж хмыкнул и тихо сказал:

* А они не для красоты.

* Вот именно, - подхватила лиса. – Тем более… не упрямься и постриги, не то, попомни мое слово, все друзья станут тебя другой дорогой обходить.

* Друзья? – усмехнулся еж. – вот это уж ты, лисонька, ошибаешься. Мои колючки не для друзей.

А помимо грибов, яблок и других лакомств, ежик переносит на своих иголках сухие листики, которыми он устилает свою норку для зимней спячки.

А кто из вас хоть раз видел ежика? Как он выглядит?

А что вы еще знаете про ежей? Где он живет, чем питается? Делает ли на зиму припасы?

Живет он в лесу, днем спит, а ночью выходит на охоту : ловит жуков, моллюсков, разных червячков, лягушек, мышек, вступает в схватку даже со змеями. Еж не делает запасов на зиму, так как с наступлением холодов забирается в выстланную листьями норку и спит до весны. Семья ежей очень дружная. Ежи-родители заботятся о своем потомстве, прилежно обучают ежат всему тому, что умеют сами.

Сегодня мы с вами нарисуем семью колючих ежей, которая гуляет по колючему лесу и охотится. А чтобы ежи могли защитить себя от врагов, у них должно быть достаточно иголок. Мы поможем иголкам «вырасти». Нарисуем на спинках ежей много-много штрихов. Штрих – это линия, которая может быть короткой и длинной, прямой и наклонной в зависимости от того, что мы рисуем.

1. слева или справа в нижней части листа нарисовать контур туловища большого ежа-мамы: овальной формы с вытянутой заостренной мордочкой, с короткими овальными лапками.

2. Нанести ряд коротких линий-штрихов с опорой на нижний край контура туловища. Изобразить второй ряд штрихов над первым, затем третий. Последний ряд штрихов выполняется с опорой на верхний край контура туловища.

3. Легкими плотным движением растереть уголь на мордочке ежа. Дорисовать маленькие кружочки-глаза, носик.

4. Тем же способом нарисовать 2 – 3 ежат, следующих за мамой, только меньшего размера.

5. Пририсовать каждому члену семьи какой-нибудь груз на спине, траву.

Ребята у вас получилась настоящая колючая сказка, главные герои которой колючие и трудолюбивые ежики. Им не страшны ни враги, ни голод, так как многочисленные иголки помогут им в трудную минуту.