Гульсиня Гибадуллина
Интеграция детских видов деятельности с учётом этнокультурной ситуации развития детства для старшего дошкольного возраста
Октябрь
1 неделя. Я вырасту здоровым.
1. Подвижная игра «Ловишки» («Тотыш уены»).
2. Пазлы «Здравницы и санатории» (виды - «Васильевский», «Сосновый бор», «Крутушка», «Бакирово», «Санта» и др.).
3. Чтение, беседа по содержанию:
• «Песенка юного физкультурника». Р. Валеева;
• «Слабак и здоровяк», «Конфеты есть не буду». Ш. Галиев;
• «Закаляюсь», «Зарядка». М. Файзуллина.
4. Презентация «Спортивные объекты нашего города».
5. Экскурсия на стадион «Ракета».
6. Рассказ о некоторых источниках опасности для природы родного края (вырубка деревьев, лесные пожары, сильный мороз, загрязнение водоемов и др.).
Публикация «Интеграция детских видов деятельности с учётом этнокультурной ситуации развития детства для старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
2 неделя. Золотая осень.
1. Упражнение «Разрезные картинки» (репродукция: Б. Урманче «Осенний лес»).
2. Чтение, беседа по содержанию:
• «Тихие улицы». А. Хасанов;
• «Осень пришла». М. Джалиль.
3. Экскурсия в осенний лес.
4. Презентация «Осенняя прогулка вокруг озера Комсомольское».
5. Рассматривание репродукции картины И. Шишкина «Осень».
3 неделя. Мой город, моя страна, моя планета
1. Игра детей с использованием макета «Сельское подворье».
2. Разучивание игр народов мира. Пособие «Игры народов мира».Р. К. Шаехова, Т. А. Сидорова.
3. Знакомство с играми народов Поволжья:
Мордовские: «Мяч об узкую стенку», «Шлыган», «Клёк» и др.
Удмуртские: «Удмуртские горелки», «Роняя полено», «Поляна – жердь».
4. Рассказ о достопримечательностях г. Казани, о людях разных профессий, которые живут и работают в нашем городе.
5. Беседа «Мудрость народа» (татарские пословицы и поговорки) с просмотром видео «Кырмысказки» (БАЛА. рф)
6. Просмотр презентации «Казань 1000-летняя».
7. Знакомство с гербом города, с флагом, гербом и гимном РТ.
8. Просмотр презентации «Татарстан – мой край родной».
9. Раскраска «Башня Сююмбике».
10. Слушание музыки:«Государственный гимн Республики Татарстан», муз. Р. Яхина; «Радостный город», муз. Л. Батыр-Булгари, сл. Г. Зайнашевой.
4 неделя. День народного единства.
1. Дидактическая игра «Путешествие по городу» с использованием наборов открыток.
2. Знакомство с народными играми народов Поволжья.
Башкирские: «Скачки», «Шар на земле».
Русские: «Пустое место», «Золотые ворота».
Марийские: «Бой петухов», «Колышки».
3. Чтение, беседа по содержанию:
• «Приезжайте в гости». Р. Миннуллин;
• «Единственная». Ф. Яруллин;
• «Мы с Волги, из Казани». С. Хаким.
4. Рассказ «Асхат Галимзянов – памятник благотворителю –, известному в Татарстане и России меценату, который всю жизнь помогал обездоленным людям».
5. Раскраски «Благовещенский собор», «Герб города Казани», «Государственный герб Республики Татарстан».
