 | Анна Шамсутдинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Снег и лед. Зимняя экспериментальная деятельность
|
Цель: Развивать познавательный интерес ребенка в процессе экспериментирования с жидкостью. Задачи: Познакомить детей со свойствами воды замерзать на морозе, может принять форму сосуда, в которой ее наливают. Продолжать знакомить детей со свойствами воды:... |
 |
|
Конспект занятия в старшей группе Ларионова Надежда Ивановна, воспитатель МБДОУ № 18 «Золушка», город Верхний Уфалей Тема: Удивительные свойства воды, льда и пара. ( Образовательная область «Познавательное развитие») Задачи: 1. Повысить уровень знаний детей о... |
Снег и лед. Зимняя экспериментальная деятельность
 |
|
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 14 Общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Невского района Санкт- Петербурга Проведение прогулки . ( младшая группа)... |
|
Цели: 1) познакомить со свойствами снега и льда; 2) развивать творческие способности учащихся и познавательный интерес к учебной деятельности на основе наблюдения, сравнения, анализа, обобщения; 3) формировать адекватную самооценку, умение слушать товарищей,... |
|
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение Аннинский детский сад №1 общеразвивающего вида Познавательно-исследовательская деятельность с детьми 3 лет "История ледяной морковки" ( Свойства льда) Воспитатель 1 к. к. Кожанова Е. М. п. г.... |
|
Волшебница-вода ( продолжение, опыты) Опыт 1. «Вода прозрачная» перед детьми стоят два стаканчика: один с водой, другой – с молоком. В оба стаканчика положить палочки или ложечки. В каком из сканчиков они видны, а в каком — нет? Почему'` Перед нами молоко и вода, в... |
|
Воспитатель: Чунарева Н. С. Цели: систематизировать знания детей о свойствах снега ( холодный, белый, липкий, тает и превращается в воду) Задачи:образовательная:продолжать систематезировать знания детей о свойствах снега, продолжать познакомить с значением... |
|
Цель: развивать познавательные способности детей во время наблюдений за свойствами снега, льда, воды. Программное содержание: 1. активизировать знание детей об агрегатных состояниях воды ( снег, вода, лед. 2. закрепить имеющиеся представления детей о свойствах воды... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия для второй младшей группы на тему «Яблоки...
26 января 2025 в 22:57
Конспект ООД «Путешествие в Ромашково»
26 января 2025 в 22:57
Конспект открытого НОД в средней группе по речевому...
26 января 2025 в 22:56
Конспект экологической викторины «Под небом голубым…»...
26 января 2025 в 22:55
Русско-народные игры для дошкольников
26 января 2025 в 22:51
МААМ в соцсетях
   |
