 | Татьяна Суровая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Общее недоразвитие речи
|
Тема: Пересказ басни Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек». Фронтальная форма работы. Период обучения: 2. Цель :Закрепить навык пересказа текста с опорой на мнемотаблицы. Вырабатывать у детей навык речевого самоконтроля. Вызвать бережное, заботливое отношение к... |
|
Сила голоса — это его громкость, зависящая от активности работы органов дыхания и речи. Это конкретная физическая величина, измеряемая децибелах. Сила голоса - это не только его громкость, но и сила воздействия на психику: волю, чувства слушателей. Человек должен... |
|
Тема "Путешествие в страну Доброты" Фронтальная форма работы. Период обучения: 2. Цель :обогащение опыта социально- нравственного поведения детей в процессе разрешения моделируемых проблемных игровых ситуациях, воспитание положительного отношения к нравственным... |
ОНР. Общее недоразвитие речи
 |
|
Интегрированные занятия, используемые для коррекции речевых и психофизических нарушений, более эффективны, способствуют поддержанию работоспособности детей с неустойчивым вниманием и слабой нервной системой, более легкому и быстрому усвоению программного материала,... |
|
НОД, образовательная область «Безопасность» в подготовительной к школе группе для детей с ОНР. «Незнайка в гостях у ребят». Программа задачи: учить детей знать и различать части тела человека и выполняемые ими функции: - развивать сенсорные и моторные функции; -... |
|
Звучный, гибкий, красивый голос — это прежде всего правильно поставленное дыхание. Для нормальной речи необходим длительный экономный выдох. Диафрагмальный тип дыхания ( нижнее - рёберный) принято считать самым глубоким, наиболее сильным. Лёгкие могут вобрать в... |
|
Упражнения на выработку диафрагмального речевого дыхания II этап. Произнесение отдельных гласных звуков на выдохе Игровое упражнение: «Резиночка» ( а, у, о, и, ы, э) Растягивая резиночку, произносим на выдохе гласный звук, варьируя его длительность. После... |
|
Тема: «Формирование словаря и связного высказывания детей с общим недоразвитием речи на материале сказок» Цель: Повышение своего профессионального уровня по данной теме, внедрение полученных знаний в практике с детьми и по обмену опытом с воспитателями. Задачи:... |
|
Коррекция психических процессов через игру у детей с диагнозом ОНР. Вопрос о развитии психических процессов всегда стоял перед любым практическим педагогом, но никогда он не стоял так остро, как теперь, когда в связи с возможными патологиями в родах, нарушенной... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация с родителями на тему: «Почему ребенку нужна...
30 ноября 2024 в 01:54
Консультация с родителями на тему: «Как подготовить малыша...
30 ноября 2024 в 01:46
Конспект занятия по физическому воспитанию. Для детей...
30 ноября 2024 в 01:45
«Здоровая среда»
30 ноября 2024 в 01:16
Конспект занятия по развитию речи «В гостях у Мишки»
30 ноября 2024 в 01:13
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
